东海县第二中学2011届高三生活与哲学复习综合练习-高三政治试卷与试题.pdfVIP

东海县第二中学2011届高三生活与哲学复习综合练习-高三政治试卷与试题.pdf

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东东海海县县第第二二中中学届高高三三 《《生生活活与与哲哲学学》》复复习习综综合合练练习习 试卷总分:114 答 时间:90分钟 一一、、单单项项选选择择 :: ((6666分分)) 1. 我国南北朝时期的范缜说: “形存则神存,形谢则神灭”, “形者神之质,神者形之用”,哲学家贝克莱认 为 “存在即被感知”、 “物是观念的集含”。从哲学上看,上述两种观点:[2分]正确答案 (C) A 都肯定了世界是客观存在的物质世界 B 都肯定了意识是世界的本质 C 前者肯定物质决定意识,后者认为意识决定物质 D 前者属于唯心主义,后者属于唯物主义 2. 真正的哲学是时代精神的精华,这是指:[2分]正确答案 (C) A 哲学决定时代的发展 B 哲学决定经济和政治的发展 C 真正的哲学正确反映时代的任务和要求 D 哲学促进时代的发展 3. 马克思主义哲学产生的阶级基础是:[2分]正确答案 (B) A 法国里昂工人起义 B 无产阶级的产生和发展 C 德国西里西亚纺织工人起义 D 英国宪章运动 4. (2010高考•全国新课标卷21)木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进 化和结构等,在最新航天科技的支持下,美国预计于2011年8月发射新的木星探测器 “朱诺”。对木星的科学探测 活动将进一步佐证 ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力 ②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 ③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力 ④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功[2分]正确答案 (B) A ①② B ②③ C ②④ D ③④ 5. (2010高考•广东卷34)关于 “学习”有两种观点:其一, “人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日; 纸墨上多一分,身世上少一分。”其二, “教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上。”这 两种观点没有处理好[2分]正确答案 (B) A 物质与意识的关系 B 实践与认识的关系 C 真理与价值的关系 D 量变与质变的关系 6. (2010年高考•江苏卷29)下列与 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”哲理相同的是[2分]正确答案 (B) A 读书破万卷,下笔如有神 B 近水知鱼性,近山识鸟音 C 欲知山中事,需问打樵人 D 路遥知马力,日久见人心 7. (2010年高考•上海卷17)马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性,实践性是指[2分]正确答案 (B) A 正确阐明整个世界发展最普遍的规律 B 以改造客观世界为 目的 C 有效提供改造客观世界的观点和方法 D 以认识客观世界为 目的 8. (2010高考•福建卷35)某同学在学校感到自卑,影响了生活和学习。老师开导他,如果只看到自己的缺陷和不 足,就会产生消极情绪,我们要善于挖掘 自身优势与潜力,积极体验成功。该同学根据老师的指导,经过不断努 力,逐渐找回了自信。这告诉我们[2分]正确答案 (C) A 转变思考问 的角度决定着自卑向自信的转化 B 人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界 C 调动意识的自觉选择性是解决矛盾的重要条件 D 世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验 9. (2010高考•北京卷27)孔子对不同问 “孝”的人回答不同。孟懿子问孝,子曰: “无违。”子游问孝,子 曰: “今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”子夏问孝,子曰: “色难。”上述问答 表明 ① “孝”的内涵不具有共性 ② “不孝”的表现大体相同 ③ “孝”的要求要体现个性 ④ “孝”的方式应因人而异[2分]正确答案 (D) A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 10. (2010高考•全国新课标卷22)在创建美好城市的过程中,人们以前对老旧基础设施一律拆除,今天却有了新的处 理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆,英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆,美国芝

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