孝感市汉川市一中高一下学期期末考试生物试题-含解析.doc

生物试卷 一、选择题 1. 下列有关纯合子和杂合子的叙述，正确的是（ ） A. 纯合子自交后代都是纯合子 B. 纯合子测交后代都是纯合子 C. 杂合子自交后代都是杂合子 D. 杂合子测交后代都杂合子 【答案】A 【解析】 【分析】 纯合子是指遗传基因组成相同的个体，如AA、aa，其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。杂合子是指遗传基因组成不同的个体，如Aa，其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。 【详解】A、纯合子只产生一种配子，自交后代都是纯合子，A正确； B、纯合子测交后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，B错误； C、杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B错误； D、杂合子测交后代也有纯合子，例如Aa×Aa→AA、Aa、aa，D错误。 故选A。 【点睛】本题考查基因的分离定律及杂合体、纯合体的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。 2. 下列有关孟德尔的”假说一演绎法”的叙述，不正确的是（ ） A. 在“一对相对性状的杂交实验”中提出了等位基因的说法 B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C. 受精时，雌雄配子的随机结合是 F2 出现 3：1 的性状分离比的原因之一 D. 孟德尔预测杂种子一代与隐性纯合子测交实验的结果是 1：1 【答案】A 【解析】 【分析】 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律） 【详解】A、孟德尔在“一对相对性状的杂交实验”中提出了遗传因子的说法，没有提出“基因”这一词，A错误； B、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验，B正确； C、受精时，雌雄配子的随机结合是 F2出现 3：1 的性状分离比的原因之一，C正确； D、孟德尔预测杂种子一代与隐性纯合子测交实验的结果是 1：1，D正确。 故选A 3. 将基因型为Aa的玉米自交所得的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，随机分成两组，第一组让其自交，第二组让其自由传粉。则一、二组子代中基因型为aa的个体所占比例分别为 A. 1/9、1/16 B. 1/6、1/9 C. 1/6.5/12 D. 3/8、1/9 【答案】B 【解析】 基因型为Aa的玉米自交所得种子基因型为1/4AA、1/2Aa、1/4aa，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，两种基因型所占比例分别为1/3AA、2/3Aa，自交后代中，基因型为aa的个体所占比例为（2/3）×（1/4）=1/6；让其自由传粉，后代中基因型为aa的个体所占比例为（2/3）×（2/3）×（1/4）=1/9，选B。 4. 两对性状的杂交实验中，若按自由组合规律，其F2代出现的新组合的性状中，能稳定遗传的个体占F2总数的（ 　） A. 1/16 B. 1/8 C. 3/16 D. 1/4 【答案】B 【解析】 【分析】 两对相对性状的杂交实验中，亲本为黄色圆粒和绿色皱粒，F2中新出现的性状是黄色皱粒和绿色圆粒。 【详解】F2中新出现的性状是黄色皱粒（YYrr：Yyrr=1:2）和绿色圆粒（yyRR：yyRr=1:2），其中能稳定遗传的即纯合子YYrr和yyRR，YYrr占F2的比例是：1/4×1/4=1/16，yyRR占F2的比例是：1/4×1/4=1/16，故能稳定遗传的个体占F2的比例是：1/16+1/16=1/8。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 5. 已知高茎T对矮茎t是显性，无芒B对有芒b为显性。现有两亲本小麦杂交,其后代中高茎无芒:高茎有芒:矮茎无芒:矮茎有芒为3:1:3:1,则两个亲本的基因型为(?? ) A. TtBb和ttBB B. TtBB和ttBb C. TtBb和 Ttbb D. TtBb和ttBb 【答案】D 【解析】 根据题意分析，已知高茎T对矮茎t是显性，无芒B对有芒b为显性，杂交后代表现型为高茎无芒、高茎有芒、矮茎无芒、矮茎有芒，且比例是3:1:3:1，其中高茎：矮茎=1:1，符合测交实验类型，说明亲本相关基因型为Tt、tt；有芒：无芒=1:3，符合杂合子自交实验类型，则亲本相关基因型为Bb、Bb。因此两个亲本的基因型为TtBb、ttBb，故选D。 6. 将某雄性动物细胞的精原细胞（染色体数为2n