中小学劳动教育工作计划（2篇）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中小学劳动教育工作计划（2篇） 中小学劳动教育工作计划 第一篇：  一、指导思想：  对学生加强劳动观点和劳动技能的教育是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。为此，我校在开展劳动技术课过程中，以实施新课程为契机，坚持科学的发展观，探索适应我校学生发展实际的教学模式；不断更新教育观念，推动我校新课程实施的顺利开展，培养学生对劳动人民的热爱，对劳动的正确认识和情感态度，帮助学生养成良好的劳动行为习惯。  二、情况分析：  小学劳动课是一门综合性学科，题材广泛，知识性、趣味性、实践性都很强。课堂教学要求学生既动脑、又动手、手脑并用。这种教学实践活动正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践、探索创造途径、养成创新习惯。劳动课的第一特性就是实践性强。没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。特别是我校地处市中心，学生生活环境远离农村，在劳动课的教学中如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是劳动课程计划中的重要环节之一。  三、教学目标：  1、营造宽松氛围，启发学生的创造性思维，培养学生创新意识，启迪学生创造的智慧。  2、积极探索劳动教育在素质教育中的作