航空乘务专业 （国学经典诵读） 专本科教学计划文字介绍.docVIP

航空乘务专业教学计划 培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，具有必备的旅游管理学基础理论知识和航空特别是民用航空服务专业知识，具备民航空中乘服及地勤实务操作基本能力和基本技能，能在民航乘服及地勤服务及管理工作，具备优秀的职业素质、良好的专业知识及职业技能，能适应民航空中服务、地勤管理和服务工作第一线需要的德、智、体、美全面发展的高技能人才。 招生对象及学制 本专业招收初中或具有同等学力者。 中级技工学制3年； 高级技工学制4年。 就业范围及岗位 本专业毕业生主要面向民航空中乘服、地勤及其它工作岗位。 毕业所获证书 此条：没有人社部中高级证书的专业，写明其他的职业证书。 就业岗位 职业资格名称、等级 职业资格颁证单位 航空乘服人员 岗前培训上岗证 国家民航总局 国学素养设置 课程名称 课程内容简介 中华传统文化德育课程 八德 主要通过学习孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻等八个方面的为人处世的基本道德规范，提高学生的个人修养，做到“言必忠信，行必笃敬”。 弟子规 《弟子规》根据《论语》等经典编写而成，集孔孟等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳教材。通过《弟子规》的学习,培养学生在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范。 常礼举要 《常礼举要》主要是讲述居家、在校、处世、聚餐、出门、访人、会客、旅行、对众、馈赠、庆吊、称呼等十二种场合的一些日常礼节。通过《常礼举要》的学习，使学生了解和掌握各种场合的礼仪规范。 中华传统文化技艺课程 礼乐 本门课程主要讲授中国传统文化的“礼”和“乐”。移风易俗，莫善于乐。通过《礼乐》的学习，使学生认识、了解“善乐”，培养学生的道德品行，陶冶学生的情操，提高学生的人文艺术修养。 书法 通过学习各种字体，使学生养成良好的书写习惯，陶冶学生的情操，提高学生的人文素质修养，培养学生的定性和悟性，在以后的学习、生活、工作中能够有坚强的意志面对各种困难与挫折。 绘画 通过人物画、山水画、花鸟画的学习，培养学生的思维逻辑能力和创作力，提高学生的审美能力和鉴赏力，增强学生的爱国心。 中华传统文化诵读课程 经典国学诵读 本门课程主要是通过诵读《学庸论语》以弘扬中华民族传统文化，传承中华文明，提升学生人文素养，促进校园精神文化建设。 论语 《论语》内容涉及人类社会生活中立身行事，如何处理人与人之间，人与社会之间的关系，学习与成就君子人格之间的关系等诸多方面的问题。通过《论语》的学习，以期提高学生在学习、生活、工作中待人接物、为人处事的能力及自省力。 大学 通过八目（格物、致知、诚心、正意、修身、齐家、治国、平天下）的学习，提高学生的精神修养，培养学生的美好品德，使学生能够精益求精，达到至善。 中庸 本门课程是儒家的道德标准，待人接物不偏不倚，调和折中。通过学习《中庸》培养学生的公正之心，提高学生的个人修养，丰富学生的精神生活。 孟子 通过学习孟子的“性善论”、“道德沦”、“饮食论”等内容，培养学生的善心，提高学生的心性修养。 孝经 通过《孝经》的学习，使学生更好地认识、了解孝的含义，培养学生的孝心、爱心与恭敬之心，使学生成为一个孝亲尊师、知恩报恩的人。 六、专业核心课设置 《航空基础知识》本书根据空中乘务和航空服务专业“十二五”规划教材出版要求，针对高职、高专院校而编写。本书介绍了民航基础知识的相关理论与实践，全书共分七章，包括绪论、民用飞机基本知识、民用机场基本知识、国内国际主要航空运输企业、航空地理知识、民航运输组织基本知识、民航法律知识，以及附录等。本书编写过程中结合了中国民航业的实际情况，突出了航空专业的时效性、实用性，由浅入深、通俗易懂，使学生在教师的指导下，提高认知能力。 《航空安全应急处理》是一项航空服务人员必备的职业技能，本课程教授学生陆地、水上、舱门、灭火等应急撤离训练。 《形体课程》健康而美好的形体是在人生自我体现的重要评判依据。形体训练课程将针对现代学生的不良体型体态通过舞蹈、健身操、瑜珈等进行形体塑形训练, 以此来获得人体协调、耐力、灵活性等身体基本素质和塑造良好体型。 《商务礼仪》礼仪的美是一种动态美，包含语言、举止和动作之美，它会使学生增添风采，使内在素质和外形气质更加统一，做到举止优雅大方，更好地展现个人独特气质与魅力。 《服饰与美容》化妆既能尊重别人又能增强信心，增添生活色彩，而化妆的最高技巧在于使原本漂亮的部分更加出色、突出，而是原本并不漂亮的部分变得漂亮起来。本课程邀请国内知名彩妆师进行培训包括彩妆知识介绍，彩妆品及日常化妆工具的选用，生活化妆指导（粉底、眉毛、眼部、腮红、口红）以及时尚妆面演练及指导。 七、专业教学计划表 表1：教学时间分配表（学时） 学期 国学素质课 通用素质课 专业基础