七年级数学下册第十章统计调查小结与复习导学案无答案新版新人教版(总3页).docVIP

统计调查 学习目标: 复习统计调查的基本方法和过程，能分清全面调查和抽样调查的区别。 统计图的绘制与应用 教学重点：复习统计调查的基本方法和过程。 教学难点：统计调查在生活中的应用。 【自主学习，合作交流】 数据处理的一般过程： 知识点一：数据的收集、整理、描述和分析 1．数据的收集和整理的一般步骤是：（1）通过调查_________________ , (2)制作表格____________________ ,(3)制作统计图______________ , (4)通过统计图表进行______________________ ,(5)得出结论。 知识点二：统计图的应用 知识点三：抽样调查 知识点四：频数分布直方图及其应用 2. （河北省，8分）某种子培育基地用A，B，C，D四种型号的小麦种子共2 000粒进行发芽实验，从中选出发芽率高的种子进行推广．通过实验得知，C型号种子的发芽率为，根据实验数据绘制了图-1和图-2两幅尚不完整的统计图． （1）D型号种子的粒数是 ； （2）请你将图-2的统计图补充完整； （3）通过计算说明，应选哪一个型号的种子进行推广； （4）若将所有已发芽的种子放到一起，从中随机取出一粒，求取到B型号发芽种子的概率． A 35% A 35% B 20% C 20% D 各型号种子数的百分比 图-1 图-2 A B C D 型号 800 600 400 200 0 630 370 470 发芽数/粒 【小结】（谈谈本节课你有什么收获？还有什么困惑？） 【课后作业】 必做题 1． “五一”期间，新华商场贴出促销海报，内容如图1．在商场活动期间，王莉和同组同学随机调查了部分参与活动的顾客，统计了200人次的摸奖情况，绘制成如图2所示的频数分布直方图． “五一 “五一”大派送 　　为了回馈广大顾客，本商场在4月30日至5 一等奖：50元购物券 二等奖：20元购物券 三等奖：5元购物券 图1 获奖情况频数分布直方图 人次 140 120 100 80 60 40 20 0 0元 5元 20元 50元 11 37 122 图2 购物券 （1）补齐频数分布直方图； （2）求所调查的200人次摸奖的获奖率； （3）若商场每天约有2000人次摸奖，请估算商场一天送出的购物券总金额是多少元？ 2.某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年（1）班学生的体育测试成绩为样本，按四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题： （说明：A级：90分~100分；B级：75分~89分；C级：60分~74分；D级：60分以下） （1）求出D级学生的人数占全班总人数的百分比； （2）求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数； （3）该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内； （4）若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？ 选做题 【评价】 准确程度评价 优 良 中 差 书写整洁程度评价 优 良 中 差 【课后反思】