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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 凡卡教学设计精品5篇 凡卡教学设计（一）：  一、教学目标  1、学习本课的生字新词，理解重点句子。理解课文资料，能有感情的朗读课文。学习透过凡卡写信的资料及他的神态、动作、联想来了解他的内心。  2、让学生自主学习生字、词，体会课文意思。透过合作学习了解课文资料想象凡卡的遭遇，体会思想感情。  3、透过理解课文，了解沙皇统治下穷孩子的悲惨遭遇，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜这天的幸福生活，教育学生热爱祖国。  二、教学重难点[由整理]  重点：理解凡卡写信的资料、了解凡卡遭遇的苦难、体会文章的思想感情。  难点：领悟文章将作者叙述、信的资料和回忆插叙结合在一齐的表达方法。  三、教学用具  投影片  四、教学时间  2课时  五、教学过程  第一课时  一、揭示课题。  1、板书课题，学生解题。《凡卡》是以人名命题，主要人物是凡卡。  2、简介作者和背景。  二、检查预习。  （1）指名按自然段读课文简要说出课文主要讲的是什么事？是按什么顺序写的？你体会到凡卡是个怎样的孩子？当时社会是个怎样得社会？  （课文主要讲凡卡写信的事。凡卡是个孤儿，九岁去当学徒，学徒生活十分痛苦。当时社会十分不合