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第十讲自然地理环境的整体性与差异性课时安排课时教学目标理解自然地理要素间物质与能量交换的关系及途径理解自然地理环境生产功能平衡功能产生的原因和过程理解自然地理环境演化的统一性理解某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的改变理解各类地理环境地域分异的含义成因和分布本讲重点地理环境整体性的表现各类地理环境地域分异的含义成因和分布本讲难点地理环境地域分异的含义成因和分布考点点拨第一课时一地理环境整体性自然地理环境的组成要素地貌岩石大气水土壤生物水文土生物植被关系相互联系相互影响相互制约能量交换与物质
第十讲自然地理环境的整体性与差异性
课时安排：2课时
教学目标：
1.理解自然地理要素间物质与能量交换的关系及途径
?理解自然地理环境生产功能、平衡功能产生的原因和过程
?理解自然地理环境演化的统一性
4.理解某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的改变
5 ?理解各类地理环境地域分异的含义、成因和分布
本讲重点：
1.地理环境整体性的表现
2 ?各类地理环境地域分异的含义、成因和分布
本讲难点：地理环境地域分异的含义、成因和分布
考点点拨：
第一课时
一、地理环境整体性
1 ?自然地理环境的组成要素：地貌 （岩石）、大气、水、土壤、生物。
水文4 ?土壌
?
生物（植被）
2 ?关系
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