“名师大课堂”实用与高效课堂培训“名师大课堂”听课心得体会.pdfVIP

“名师大课堂”实用与高效课堂培训“名师大课堂”听课 心得体会 石志玲 2018年 3 月 18 日，2018年春 “名师大课堂”实用与高效课堂培 训活动在南宁市江南体育馆举行。我有幸参加了这次听课活动，看到 三位老师都以自己的特色展示着课堂教学艺术，倾听着老师们精心准 备的课，领略着她们对教材的深刻解读，我深深地感受到了小学数学 教学的生活化、艺术化。他们在开启智慧大门的同时，也让我受到了 很多新的教学方法和新的执教理念的启发。 一、导课要为教学服务。 . 如管小冬老师精心设计的《认识圆柱和圆锥》的导入，她是以陀 螺学生喜爱的小游戏来引入话题，并使之贯穿于全课，以此拉近了学 生的距离，学生的向师性更强，他们积极的参与到教师的教学活动中 去。浙江省何月丰老师的课前谈话也很引人入胜，课前他让学生准备 好一张纸，对折写上学生的名字制作成姓名签，学生们都非常乐意参 与进来介绍同桌。于是，在这种自然、愉快的气氛中，师生们共同交 流中打破了隔阂，拉近了彼此之间的距离，也为后面指名回答问题做 了很好的铺垫。