《班主任兵法》读后感1500字.docVIP

《班主任兵法》读后感1500字 这本书是本学期初新教师培训上，一位有多年的班主任给我们这群“菜鸟”新教师推荐的。虽然我在这个学年没能担任班主任一职，但是冥冥中觉得这本书对我在今后与学生的相处交流会有很大帮助，所以我找到了这本书来阅读、来。这本书中的观点给人一种耳目一新的感觉，认真研读了这本书，收获颇丰。 《班主任兵法》是一本介绍班主任工作和学生管理的一本书，此书的 ___是万玮老师。它记述了 ___在担任班主任期间与学生之间“斗智斗勇”的教育故事。我读过之后，觉得许多做法操作性强，有借鉴意义，收获很多。 这本书主要是把古代的《 ___兵法》恰到好处地运用在教育教学管理上,用兵法里的精髓来诠释班主任工作的点点滴滴。 ___把兵法运用于班主任管理实践中，这种做法很创新。 这本书一共分为二个篇章，上篇：理论篇：自保第一、攻心为上、战略战术、阵地战、游击战等篇。又给我们生动地诠释了一些班主任工作的理论，幽默风趣，独到精辟。下篇：实践篇，书中的每一个标题，都是四字词语：倒转乾坤、一声叹息、当头棒喝、敲山震虎、顺水推舟、一石二鸟等，新颖的题目带着我们走进几十个动人心魄的故事，他以爱学生为前提的，想学生之所想，急学生之所急，想方设法去教育学生，去引导学生，去影响学生，真正 ___学生的健康成长和发展。 读书的时候回想到一些发生在我自己身上的事情，时时对照自己的做法，发现自己还有