北师三年级数学(下)【第6单元】4816.pdfVIP

六 认识分数 分母表示把整体平均分成的份数 ? 分子表示取其中的几份 ? 第 １课 时 分一分 (一 ) 例题 １分数的引入及意义 ( 教材第 ６７页) 找一找 我找到的信息 :( １) 把 ２个苹果平均分给 ( ) 个人 ? 每人分得 １个苹果 ?把 １个苹果平均分给 ２个人 ? 每人能分得 ( ) 个苹果 ? ( ２) 一张 白纸? 要求的 问题是 :( １) 用什么方式来表示一半 ? ( ２) 通过折纸 、涂色的方 式能得到哪些分 数 ? 分数怎样读写 ? 试一试 我先尝试着做做看 : ( １)①分苹果感受 “一半 ”?② 用不同的方式表示 “一半 ”?③ 用分数表示 : 一半可以用 ( ) 来表示 ? ④ 方格纸上涂一半的面积 ? ( ２) ①折纸 :取一张圆形白纸 ?对折 ３ 次? 这样就把圆形的白纸平均分成了 ( ) 份 ? 涂色 :在其中的一份上涂色 ? 涂色部分就是 ( ) ? ② 分数的读 法:读分数时? 新 先读分母 ? 再读中间的分数线 ? 它读作 “分之 ” ? 最后读分子 ? 课 ③ 分数的正确书写 :在 书写分数时 ?一定要先写 ( )?再写 先 ( )?最后写 ( )? 知 例 题 ２ 进一步理解分数的意义 ( 教材第 ６８页) 找一找 我找到的信息 :( １) 三幅图都是把一张纸分成了 ( ) 份 ? 并将其中的一 份涂色 ? ( ２) 把一张正方形的纸平均分成了 ４份 ? 要求的问题是 : ( １) 这些图 中的涂色部分是否是一张纸的四分之一 ? ( ２) 把其中的 １份 、２ 份 、３ 份 、４ 份分别涂上颜色 ? 涂色部分分别表示多少 ? 试一试 我先尝试着做做看 : ( １) 虽然平均分的方法不同 ? 但都是把一张纸平均分成了 ４份? 给 １份涂色 ?都表 示了这张纸的 ( ) ? ( ２)根据已知条件分别将四个正方形四个格子 １ 中的一个 、两 个 、三 个 和 四 个 格 子 涂 上 颜 色 ?涂 色部分分别表示 ? ４ ( ) ? ( ) ? ( )? 预 根据阴影部分面积写分数 ? 习 检 测 － ＝ ＋ ＝ 每 ３６０９０ １１ ６０ 我的疑惑 : 日 ６３０×３＝ ５６０＋４０＝ 口 － ＝ ＋ ＝ ７２ ２４ ９ ５０ 算 × ＝ × ＝ ２４ ５ ７０ ８ ２５５