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优秀少队辅导员汇报材料
目录
第一篇:优秀少队辅导员汇报材料
第二篇:普法为校无小事一枝一叶总关情 (优秀少队辅导员事迹材
料 )
第三篇:少队辅导员发言稿
第四篇:少队辅导员致辞
第五篇:少队辅导员的讲话稿
正文
第一篇:优秀少队辅导员汇报材料
在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了十个春秋的我,虽说没有惊
人的成绩,但却付出了许多艰辛和汗水。自踏上工作岗位的那天起,
我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去,心中始终牢记一个信
念:用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去
感动学生。
一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、
青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的
泥土的芬芳。”在辅导员工作中,我注重有风格、有创新、有品位,
力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。
勇于创新,敢为人先
第 1 页 共 14 页
在我担任少队辅导员工作的这十年里,创新是我不竭的动力。上
班第一年,我便向校长提出创建学校的鼓乐队,得到校长的大力支
持,经过艰苦努力,在镇每次运动会中我校的鼓乐队都发挥了重要的
作用,受到了领导的夸奖。
在“雏鹰争章达标”活动中,我倡导打破“框架式”、开展“开
放式”的争章形式,各小队结合各自实际,自定章目,形成人人有创
新,队队有特色的格局,队员再根据自己的特点制定自我奋斗目标,
通过自评、小队评、全体队员评的方式,评选出符合要求的队员,颁
发雏鹰奖章。
利用身边事,培养学生健全的心灵
“勤奋努力,奉献爱心”是我当少队辅导员的信条。十年来,为
了架起师生间相互依赖的桥梁,培养师生间良好的情感基础,我常利
用班会、队会给同学们讲故事,给同学们选精彩的文章,对他们进行
爱的教育,让他们在感受的同时也学会表达自己的情感,去爱每一个
人,因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格,才会懂得
真正去爱别人。
汶川地震发生后,我发动全校学生为灾区小朋友捐款的活动,
同学们一个个积极性高,把自己平时的零花钱都捐了出来。一百、五
十、二十、十元、八元不等最少的也是一元,同学们纷纷表示,每天
不花零花钱可以,但灾区的小朋友们没有教室、没有书本怎么行呢?
我还发动为灾区小朋友写封信的活动,向灾区小朋友寄上我们最真挚
第 2 页 共 14 页
的问候,鼓励他们树立战胜困难的信心。通过这次活动学生们懂得了
关爱与珍惜。发现他们真正长大了。
精心打造,为孩子搭建自主成长的平台
为了充分发挥少队干部的潜能,培养少队干部,让他们成为少队
工作的智囊团,发挥智囊团的作用,我别出心裁,成立了“少队干部
活动营”,活动营由少队长主持工作,定期活动,少队干部共商少队
中的大事,讨论少队活动计划,筹备各项少队活动。无论少队开展什
么活动,我都会来到孩子们中间,和他们一起参与活动,分享快乐。
活动营就像一个摇篮,培养出了一批批优秀的少队干部。
利用每周一的升旗活动对学生进行爱国、爱学校的教育,培养学
生爱祖国、爱学校的感情。清明节扫墓活动,通过老红军讲解英雄人
物的故事,学生们都表示要珍惜今天的幸福生活,好好学习,做一个
对社会有用的人。
设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源
活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是
培养优秀种子的最好的土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,
他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我
经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息,搜寻有益的活
动线索。我策划并组织了“老师,我爱您”、“我为祖国献贺礼”、
“我健康·我快乐”、“绿色的呼唤”、“奥运圣火在我心中”、
“心中的领巾永远红”等活动,特别是开展的“我为学校做件事”的
第 3 页 共 14 页
活动,同学积极性极高,瞧 :那个学生主动捡起了地上的纸屑 ;那个红领
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