2020年教师招聘考试心理学基础知识重点复习题库及答案.pdf

2020 年教师招聘考试心理学基础知识重点复习题库 及答案 第一章 心理学概述 第一节、心理学的研究对象 1、 概念：心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。 （心 理现象又叫心理活动） 2、 心理现象及其结构 心理现象可以分为心理过程和个性心理。 A、 心理过程是心理活动的一种动态过程， 是人脑对客观现实的反 映过程，包括认知过程（感觉、知觉、记忆、想象、思维等） 、情绪 情感过程（情绪：喜、怒、哀、惧；心境、应激、激情。情感：理智 感、道德感、美感） 、意志过程（意志行动的心理过程） 。 B、 个性心理是指表现在一个人身上比较稳定的心理特征的综合， 是一个人总的精神面貌， 反映了人与人之间稳定的差异的特征。 包括 个性心理倾向性 （需要、动机、兴趣、爱好、信念、理想、世界观等）、 个性心理特征（气质、性格、能力等） 。 3、 普通心理学与发展心理学、教育心理学的关系 普通心理学是心理学的基础学科或总学科， 主要任务是依据并归纳心 理学在各个方面的研究结果， 阐明心理现象在各种最基本的事实与最 一般的问题，探索心理活动的普遍规律。 发展心理学主要研究个体生命全程中身心变化与其年龄之间的关系。 教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系， 普通心理学是教育心 理学的基础，教育心理学是普通心理学在教育者一特定领域的体现。 第二节、心理学的任务与意义 1、 心理学的任务：A 确定心理事实 B 揭示心理规律 C揭示心理机 制 D揭示心理本质 2、 学习心理学的意义 A、 理论意义： 为马克思主义认识论和辩证法提供了科学依据； 对 邻近的社会科学有一定的理论意义。 B、 教师学习心理学的意义： a、 有助于理解和揭示学生的心理现象和行为， 更好地完成教育工 作 b、 有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革 c 、 有助于教师判断学生的心理健康状况， 有较地开展对学生心理 异常的调节工作 d、 有助于教师依据心理学知识进行自我教育 第三节、心理学的历史发展 一、 心理学产生的历史背景 心理学是一门古老而又年轻的科学。 亚里士多德的《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作。 现代心理学的诞生和发展一是受到近代哲学思潮的影响； 二是受到实 验生理学的影响。 二、 西方主要心理学流派 1879 年，冯特 （德）在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室， 使心理学从哲学中脱离出来， 成为一门独立的科学。 这一事件标志着 科学心理学的诞生，冯特因此被称为“心理学之父” 。 1、 构造主义心理学 代表人物：冯特、 铁钦纳等，主张心理学应该研究人们的直接经验即 意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。主张用实 验内省法分析意识的内容和构造。 2、 机能主义心理学 代表人物：詹姆士、杜威、安吉尔等，主张研究意识，把意识看成一 种持续不断、川流不息的过程。 3、 行为主义心理学 代表人物：华生，他发表了《在行为主义者看来的心理学》 ，宣告了 行为主义的诞生。 引发了一场“行为主义革命” ，被称为西