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Word
Word 资料
《大学计算机基础I》课程
实验报告
(以上由学生填写)
西南大学计算机与信息科学学院
计算机基础教育系
2017年12月8日
实验成绩记载
实验报告编号
成绩
实验报告一
实验报告二
实验报告三
实验报告四
课程实验报告
、实验题目: Win7的基本操作、文件管理与控制面板的使用
实验目的:
实验目的:
掌握“计算机”(资源管理器)的使用。
2 . 掌握文件与文件夹的基本操作。
了解显示属性的相关容,掌握显示属性的设置。
. 掌握鼠标、键盘的属性设置。
. 掌握应用程序的添加/删除功能。
. 掌握输入法的设置方法。
. 掌握系统属性的设置方法。
掌握计算机名或域的查看及更改方法。
三、实验主要容及过程(实验主要容的介绍、主要的操作步骤)
(列出实验主要容通过截屏显示出操作过程以及实验结果)
(一)文件和文件夹的管理
1、双击桌面上“计算机选择 D盘—空白处右击选择“新建”重命
名文件夹t改名为“ windows 练习”宀双击“ windows练习”宀右
击空白处分别新建三个文件夹为“ LX1”、“LX2”、“LX3”
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文作
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2、双击“ C盘”打开-搜索框搜索“ *.wmf ”单击搜索按钮-选择任意
三个图片文件t右击t选择“复制” t粘贴至“ LX1”文件夹中-并
对三个文件分别重命名为“图片 l.wmf ”、“图片2.wmf”、“图片
wmf 。
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3、打开“ LX1”文件夹-右击图片“ l.wmf ”宀剪切-打开“ LX2”文
件夹t右击空白处点击“粘贴选中剩下的两个文件t复制t打开
“LX3”文件夹-右击选择“粘贴”-右击“ LX2”选择“剪切”-打
开 “ LX1 ” 文件夹-右击选择“粘贴”
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4、右击“LX3”文件夹T选择“属性” T选择“常规”属性卡T勾选“隐
藏”-右击“ LX2”文件夹-选择“常规”属性卡-勾选“已读”
5、开始t附件t记事本t右击选择“发送到选择“桌面快捷方式”
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6、将“ LX2”文件下的文件“图片2.wmf ”在“ LX2”文件夹中创建一
个快捷方式,快捷方式名为“剪贴画”
7、
将D盘中的“ LX1”复制到C盘-更名为“练习1
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