人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第一组第1课《山中访友》同步练习(i)卷.pdf

人教版 （新课程标准）2019-2020 学年六年级上册语文第一组第 1 课 《山中访友》 同步练习（ I ）卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 ( 共 8 题；共 54 分) 1. （8 分）读拼音写词语。 yāo qǐng f ǔ shēn pù bù dǒu qi ào ________ ________ ________ ________ 2. （8 分）请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在空格里。 陡________ 的悬崖 胜利的 ________ 息 俊________ 的姑娘 ________ 好的铅笔 弥漫的 ________烟 畅________ 的商品 3. （2 分）下列句子排列最恰当的一项是（ ）。 ①到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。 ②所以人们叫它“瓶子树”。 ③在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。 ④雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。 ⑤这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。 A . ①③④②⑤ B . ③①④⑤② C . ③①⑤④② 第 1 页 共 8 页 4. （3 分）写出近义词 访问— ________ 凝望— ________ 蕴含— ________ 吟咏— ________ 热切— ________ 雄浑— ________ 5. （14 分）佳句赏析 ①啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 这句话用了 ________ 的修辞方法，把“ ________”比作“ ________”，不但写出了桥的 ________ ，而 且也突出了它 ________ 的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩 ②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 这句话运用了 ________ 的手法，形象地表达了作者和 ________ 、________ 这两位朋友之间的默契和情 谊。 ③幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。 这是一个 ________ 句，“ ________”和“________”不仅写让人感受到山中早晨的宁静美好，同时也 使作者意识到到了该回家的时候了。 6. （6 分）指出下列句子所用的修辞手法 ①德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？ ________ ②谁能说这不是天地给我的恩泽？ ________ ③波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川…… ________ ④早晨，好清爽！心里的感觉好清爽！ ________ 7. （5 分）读句子，回答问题。 雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 （真的是“一千个” 吗？“吼叫”“吟咏”时的雨分别是怎样的？） 8. （8 分）依据意思写词语，再选择合适的词填空。 第 2 页 共 8 页 ①品德高尚，声望卓著。 ________ ②形容饶有兴味地谈论 ________ ③隐蔽、僻静的小路。 ________ ④水波忽明忽暗的样子。 ________ ⑤一个人做了诗或词，别的人相应作