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- 2021-03-11 发布于上海
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2016年第一学期初中科学讲学总结
朱 启 跑
本学期,我接手了八年级和九年级两个班级的科学课程讲学,更乃是兼职学校的教导作业。而教导作业甚是的繁重,使得我在课堂讲学方面的时间投入,有些不够。但一直以来,都乃是勤勤恳恳、认认真真的进行我的讲学作业。如今临近学期结束了,我也对自己这个学期的讲学作业进行了总结,宗旨乃是希望能准确的对待自己的作业,更希望能把握好以后的讲学方向和宗旨。
一、制定符合学生实际情况的讲学计划
由于八、九年级学生的学情不同,学风不同,原有的知识构成也不同,这就要求我在制定讲学计划的时候,要特别注意他们所隐含的不同情况。
对于九年级学生,因为八年级的时候,我已基本上掌握他们的学习情况(以前的科学乃是另外一个科学教师任教的,所以我只乃是基本上有所了解)和他们的知识构成。而对于他们的学生更乃是耳濡目染、深刻了解。针对这些情况,这个学期开学的时候,我就制定了一个甚是详细的讲学计划,在执行讲学作业的过程中,我走的也乃是严格、负责的路线,就乃是希望能使自己的讲学作业顺利的进行。
对于八年级学生,由于俺们之间已经有了一年多的接触,对学生的学习情况和状态,都有比较详细的了解。深知这个班级学生的基础知识掌握和成绩存在着严重的两极分化现象,但这个班级有一个甚好的条件:学生的纪律甚是好,这让我在制定讲学计划时,有了充分的准备——利用学生之间的传、帮、带作用。在
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