【文档】六年级语文上册课时测评7船长苏教版.docxVIP

7 船 长 课时测评方案 字词模块 一、用“ ____”画出加点字的正确读音。 呼号 (h áo nào) ． 遇难 (n án nàn) ． 嘈杂(c āo cáo) ． 二、看拼音，写词语。  薄雾(b áo bó) ． 争执 (zh í zhì) ． 违抗(wéi wěi) ． zhì xù f ù shí ji àn qi áo nuò màn dǐ kū qì 三、给句中加点的词语换个词语使句子意思不变。 1．船发生了可怕的震荡 。 ( ) ．． 2．哈尔威船长沉着镇定 地指挥着，控制着，领导着。 ( ) ．． 3．一切似乎都在听从他的调遣 。( ) ．． 4．人们透过阴森可怖的薄雾，凝视．．着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 ( ) 四、在括号里填上恰当的词。 ( ) 职守 履行 ( ) ( ) 坚强 ( ) 职权 执行 ( ) ( ) 坚决 五、选词填空。 维护 维持 保护 1．奥克勒大副和三名二副拼命 ( ) 秩序。 2．林洋告诉伙伴们要 ( ) 动物。 3． ( ) 祖国的尊严是我们每个中国人的责任。 支援 救援 增援 1 4． “ 曼底”号遇 后，船上的 ( ) 工作 行得井然有序。 5．在云南大部分地区 生百年一遇的旱情 ，大家都慷慨解囊， ( ) 灾区人 民。 6． 四 一定要 在 人 ( ) 部 的前 到达 。 句子模 六、在比 句的后面打“√” ，不是比 句的 打“×”。 1．整个人群 直像 了似 的， 乱得不可开交。 ( ) 2．他仿佛不是在 人而是 灾 下达命令，一切似乎都在听从他的 遣。 ( ) 3 ．大家一 蜂 了 上去， 些儿把小 艇弄翻了。 ( ) 4 ．人 感到有个 大的灵魂出 在他 上空。 ( ) 七、用修改符号修改病句。 1．北京的秋天是个迷人的城市。 2．小 穿着 的衣裙和 色的帽子。 3．各种 都要听从交警叔叔的指 。 4．大家都 生，我 的健康和疾病就有保障了。 5．在学校里，学生 老 ，老 戴学生。 写模 八、 外 。 忠 在 2011 年 3 月 11 日日本本州 海域地震中， 然重灾区 城 南三 町被 10 米高海 夷 平地，但海水退去，却留下了一个悲 ( 状 壮 ) 人的故事。 的 藤未希是 城 一个小 上危机管理 的一名工作人 ，面 灾 ，她完全可以善待自己，尽早 ( 撒 撤 ) 离， 先保 自己的安全。但是， 藤未希在地震 生后，勇 敢地面 壁一 倒来的海 ， 一直 守在自己的 公室里， 通 高音喇叭通知和 ( 催 吹 ) 促人 ：“快点避 ，海 有六米高，快点??”“海 正在 来， 立即撤离！” 藤未 希的声音突然没有了， 那一瞬 ， 她的同事看到她被海水吞噬。 惊魂未定的人 看到 藤未希的母 ， ： “我 一直在听她 的声音。 ”“我听到你女儿的广播了， 很清楚。 ” “海 正在 来， 立即撤离！ ” 是 藤未希留下的最后一句 。 位勇敢的日本女性在 海 巨浪即将侵 南三 町之 ， 用她那甜美的声音， 挽救了更多的民众， 用她那年 的生 命，向人 展示了一位普通人在灾 面前 待生命的 度，那就是——忠 。 1．用“ ”划去文中括号中不恰当的字。 2 2．短文中“吞噬”的“噬”字，如果你不会 ，可以用 ( ) 字法，先 ( ) ， 再 ( ) 画，从而知道它的 音是 ( ) 。 3．解 下列 。 夷 平地： ______________________________________________________________ 惊魂未定： _______________________________________________________________ 4 ．“ 那 一 瞬 ， 她 的 同 事 看 到 她 被 ??” 中 的 “ 一 瞬 ” 一明得 ______________ 。与“一瞬 ”意思相近的 有 ______________ 、 ______________ 、 ______________ 。 5． 了本文介 的 藤未希，再 合 文中的哈 威船 ，你 两个人物身上 具 有 的 共 同 的 秀 品 是 什 么 ？ ________________________________________________________________________ 参考答案 一、 háo bó nàn zhí cáo wéi 二、略 三、 1. 晃 2. 静 3. 派 4. 注 四、忠于 性格 用 命令 度 五、 1. 持 2. 保 3. 4. 救援 5. 支援 6. 增援 六、 1 . × 2. × 3. √ 4. × 5. 八、 1. 状 撒 吹