中学校园田径运动开展现状与对策分研究.docxVIP

PAGE PAGE 9 中学校园田径运动开展现状与对策研究 摘要：校园田径是校园体育的紧要组成部分，推广校园田径不但能够提高学校体育的地位，还能增进中国田径事业的发展。一直以来，校园田径在全国各地得到普及，但还是有不少阻碍因素成为校园田径前进道路上的绊脚石，如学校因素、师资因素、家庭因素、学生自身的因素，等等。本文以宿州市萧县校园田径的推广情况以及影响因素和意义为研究对象，运用了文献资料法、逻辑分析法、访谈法分析了推广校园田径的重要性。通过对安徽省萧县中学部分师生的调查，以了解萧县中学校园田径发展的状况以及存在的问题，探讨制约其发展的因素，并据此提出合理建议，为促进萧县校园田径运动健康发展提供参考，也为相关领域的研究提供一定的理论借鉴。本文通过调查研究得出主要结论建议是田径教育是体育教育体系中的基础项目，其实效性是我国未来田径发展的基石。因此，应该从国家、社会、家长及学校多个层面提供支持和保障，为校园田径的发展与优化奠定基础。 关键词：校园田径；开展状况；影响因素； 建议 1引言 由于中国田径自上世纪开始，发展状况令人堪忧，特别是刘翔夺得男子110米栏之前，对于其他田径运动项目，中国队连进入决赛的机会都没有，因此田径这项运动对于每一个中国人来说都是一个值得让人深思的问题。那么中国的田径到底应该要走怎样的发展道路呢，首先要从推广这个层面出发，让每一个在校学生都对当代中国的田径有一个全面的认识，进而了解发展这项运动的意义是什么？田径对世界体育的影响力也不言而喻 ,世界最高综合性体育赛事 ,奥运会里产生奖牌最多的就是田径这个大项 ,最受关注的也是田经 .从短跑名将刘易斯, 铅球名将巴恩斯, 跳高名将加西亚, 竞走名将罗伯特, 还有我们的跨栏名将刘翔, 哪个不是享誉世界呢?田径运动的意义远不止输赢，更重要的在于比赛成败之外的意义即田径文化的建设。校园田径也是如此，我们不能只关注校园田径能够促进青少年的健成长，而更重要的是校园田径促进了校园文化的多样性，使学生在学校学到的不仅仅是书本上的知识，同时还受到校园多元文化的熏陶。校园田经的真正意义是一种文化的传承。 2研究对象与方法 2.1研究对象 研究对象是宿州市萧县中学田径运动开展现状与对策，抽取高中部和初中部学生共120人，全校体育老师22人,学生家长120人作为调查对象。 2.2研究方法 2.2.1文献资料法 本人在对校园田径这个课题的展开研究过程中，通过xxxx大学大学图书馆、中国知网数据库以及互联网查阅、收集了大量国家级和省田径级政策文件以及体育领域有关校园发展状况的论文十余篇，为本研究提供了详细的资料和依据。 2.2.2问卷调查法 根据研究需要，制定关于中学校园田径发展情况调查的学生和教师问卷，并对随机抽取的120名初高中学生和全校22名体育教师进行了发放，具体情况见表1。 表1 问卷发放统计表 类别 发放数 回收数 回收率% 有效数 有效率% 学生问卷（份） 120 113 94.17 110 97.35 教师问卷（份） 22 22 100 22 100.00 2.2.3访谈法 通过实地前往萧县中学进行调查，对萧县中学的教务处主任和校长进行了深切的交流，对学生家长随机抽查120名询问关于发展校园田径的一些问题以及学校的态度，同时对学校田径教学的场地设置进行了考察。 3结果与分析 3.1萧县中学学生受校园田径文化影响对田径运动的喜爱程度 表2 萧县中学学生对田径运动喜爱程度统计表（N=110） 男生 女生 合计 人数 % 人数 % 人数 % 很喜爱 15 13.64 4 3.63 19 17.27 喜爱 27 24.55 7 6.36 34 30.91 一般 15 13.64 6 5.45 21 19.09 不喜爱 4 3.64 10 9.09 14 12.73 非常不喜爱 3 2.73 19 17.27 22 20.00 合计 64 58.20 46 41.80 110 100 如表2所示，在110名受调查萧县中学学生中，有53人即48.18%的学生对田径运动持喜爱态度。男生与女生间差异显著，53人中男生占42人，女生仅11人。大部分男生对田径运动是比较喜爱的，但女生恰恰是相反的。因为田径运动对是一项充满激情的运动且练习过程枯燥乏味过程，女生对其运动方式不是很喜爱，导致对田径运动的排斥。对此，萧县中学校园田径活动应在现有基础上加大宣传和普及力度，尤其是针对女生，多开展有关田径的运动会，以提高女生对田径的兴趣，使其参与田径运动，在一定程度上起到增强体质，促进学生身心发展。 3.2萧县中学师生对校园田径场地器材满意度 表3 萧县中学师生对学校田径场地器材满意程度统计表 很满意 满意 一般 不满意 很不满意 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 学生