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人教版(新课程标准) 2019-2020 学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷
(II )卷
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累运用 ( 共 2 题;共 7 分)
1. (6 分) (2019 ·邵阳模拟 ) 请根据语境,将下列句子补充完整。
(1) 【诗词的积累】古诗是字字珠玑,句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思,“ ________,
欲作家书意万重”; 诗中有纳兰性德对故园的牵挂, “________,________ ,聒碎乡心梦不成, ________”;
诗中也有刘著那道不尽的愁情,“ ________,人在天涯鬓已斑。”
(2 ) 【话语的力量】颜真卿提醒我们不要荒废了大好的时光,“ ________,白首方悔读书迟”;朱
熹教给我们读书的方法,“读书有三到:谓 ________ 、________ 、________”;“________,梅花香自苦
寒来”让我们懂得生活需要磨练;“ ________,自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人……
2. (1 分) (2019 五下·惠阳期中 ) 把下列词语补充完整。
________卫________ 海 百________ 不________ ________ 公________ 山
________苦________ 绝 冲________ 陷________ ________汤________ 火
二、 语言·文化 ( 共 2 题;共 4 分 )
3. (3 分) (2018 ·海安 ) 阅读下文,回答问题。
金铃很兴奋,晚上脱了衣服上床之后久久不能入睡,两眼睁得大大的,望着房顶,过一会儿,忽然哈
哈大笑起来。
卉紫在外面听见金铃傻笑,心里很吃惊,以为女儿是紧张过度发了魔怔。她丢下手里的东西推开金铃
的房门。金铃仍旧在笑,眼睛弯成了月牙儿,嘴巴嘻开成了花骨朵儿,笑声欢快如山涧流下来的泉水,清
朗朗的,一串串的,溅出晶莹剔透的水花。
第 1 页 共 7 页
(1) 上面这段文字选自《 ________ 》,作者是当代女作家 ________ 。
(2 ) 这里金铃是因为想到了 ________ ,所以才笑得如此开心。
(3) 仿写句子。
例:金铃开心的笑声是欢快流尚的泉水,溅出晶莹剔透的水花。
妈妈苦涩的笑是 ________ ,________ 。
(4 ) 卉紫是一位怎样的妈妈?结合小说中具体的事例 ,说说你对这个人物的看法。
4. (1 分) 我会照样子,改写句子。
例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。
①这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
②我怎么能告诉你别人的秘密呢?
③水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?
例:赵州桥雄伟。
世界闻名的赵州桥非常雄伟。
④太阳从地平线上升起。
⑤天空中飞着一只小鸟。
⑥星星挂在天空中。
三、 成长·足迹 ( 共 2 题;共 2 分 )
5. (1 分) 句子加工厂。
(1) 例:梧桐树叶像手掌。
________像________ 。
第 2 页 共 7 页
(2 ) 真美 香山公园 的 啊 景色(连词成句,加标点)
(3) 把句子补充完整
________有时候 ________, 有时候 ________ 。
(4 ) 照样子,用下划线的词语造句。
孩子如果已经长
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