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范文最新推荐 范文最新推荐 PAGE PAGE # / 8 浅谈家园合作的技巧 没有公告 yun er6600 作为幼儿教师，每天要面对的不仅仅是幼儿，还有我们的家长朋友。 能够赢得家长的信任与支持是肯定我们工作质量的一个重要方面。 因 此，在保证良好的保教工作的同时，做好家长工作，加强家、园合作, 成为教师的另一项职责。我们应注意并具体做好以下问题： 首先，心胸大度，以诚相待。 每每与老师们谈及家园配合问题时， 十有八九是“报忧”，尽是些怨 言、怨气。虽然具体实事各不相同，但梳理起来大同小异，主要是： 家长的教育观点陈旧（主要针对老年朋友）、教育方法与幼儿园不一 致；家长对老师提出的要求反应冷淡；家长不积极配合幼儿园的工作； 家长只从自己孩子出发等等。摆出问题是为了解决问题，但很多时候 往往不尽人意，怨来怨去，不但没有解决问题，还产生了消极的作用。 如对家长产生成见，导致与家长的关系更加恶化，对家园合作失去信 心。怨到最后的结论是“我们班的家长最难办，工作没法开展，怎么 能搞得好”。 当出现这种情况时，教师只有站在更高的层次，试着以“换位”的思 维方式，以真诚对待每位家长，让他们体会到教师更深层、更崇高的 人格魅力和文化素养，从而在心底里产生 佩服与崇敬。这远比与家 长发生直接冲突或口舌之争效果要好。 如：教师：家长的观念陈旧，对幼儿园的教育改革不理解，有抵触， 新课改