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- 2021-03-11 发布于上海
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2016年第一学期班主任作业总结范文
xx——xx学年第一学期班主任作业总结
班级乃是学校教育、讲学作业最基层的组织单位,而班主任则乃是这个单位的领导者、组织者和治理者,班主任作业乃是塑造学生灵魂的作业,班主任对创设良好的班集体,通盘拔高学生素质,陶冶学生情操,培育通盘发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。本学期我担任七(5)班班主任,就班级治理方面,我主要从以下几方面做起:
一、 发挥自身表率作用。
在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就乃是一面镜子。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;拔高学生的素质,首先要拔高自身的素质。在教育作业中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在十多年作业实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育学生搞好团结,我首先做到和科任讲师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。教师乃是学生心目中的榜样,在通盘推进素质教育的今天,作为教师更应拔高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。
二、强化日常行为规范教育,加强”三自”本领的培
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