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- 2021-03-11 发布于上海
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2016年多媒体讲学作业总结
今年,在县教育局的大力投入下,我校安装了两台班班通,我校紧紧抓住机遇,大力推进多媒体讲学手段的运用,使多媒体能更充分地发挥它的功用,更好的为讲学服务。近半年来,我校在使用多媒体讲学方面做了不少的作业,也取得了一些的成果。下面作作业总结如下:
一、多媒体在讲学中的作用。
1.多媒体乃是学生进入课堂的辅助引领者。常言说:“兴趣乃是最好的讲师。”一节课,当学生进入课程讲学后,能否保持较浓厚的学习兴趣,乃是上好这节课的基础,教师在上课时,除了充分发挥新教材的优势外,应用多媒体课件也成为引领学生走进知识殿堂的工具。经过课件把文字、图象、模型展示在屏幕上去创设情境、进行授课。这些直观形象,表现力和可控性强,绚丽的色彩,迷人的画面,极易吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣。从而引导学生有意、有序地观察,思考再结合教师的引导和讲解,把学生的注意力和兴趣都调动起来,使学生产生积极的学习态度,并以渴望和愉快的心情去学习,极大的拔高学习的效率。
2.多媒体乃是教师传授知识的辅助者。课堂乃是学生学习的主阵地,乃是学生系统地学习科学文化知识场所,乃是师生互动,生生互动获取知识的主要场地,乃是学校教育讲学的重心。如何在最短时间内使学生获取更多的科学知识,科学方法和技能,课堂讲学仍然乃是学校教育讲学的主要阵地,因而课件乃是采用多媒体讲学的重要的内容,也乃是优合课堂讲
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