一师一优课实施专项方案.docVIP

相关开展“一师一优课、一课一名师”活动 实 施 方 案 为了落实县教科局工作会议精神，依据我中心校活动安排，大力推进信息化教育， 最大程度地促进课堂教学效率整体提升，我校决定主动开展“一师一优课，一 课一名师”活动，以充足挖掘全部老师教学潜能，聚合老师教学智慧，深入发挥名师引领作用，确保我校课堂教学优质高效和教学质量稳步提升，特制订我校“一师一优课，一课一名师”活动实施方案。 一、学科：小学全部学科 二、参与人员：全校一线老师 三、组织机构 1、 领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 成立学科评委小组 小学语文组组长： 评委：同学科老师 小学数学组组长： 评委：同学科老师 英语组组长： 评委：同学科老师 四、专题内涵 “一师一优课”，“一师”“一”，指是小学全部老师，是老师全体，而不是一部分。“一师一优课”，就是要做到全体老师依靠信息平台，每人每学期在本校上一堂自主设计教学问题有个性特色优质公开课。 促进全体老师大脑联网，资源共享。 “一课一名师”，是指有研究能力老师，加强对教材纵深探讨和研究， 对某一课问题设计和教学方法及信息手段实施高度融合， 以达成名师教学境界。这么研究越深入，课堂资源就会越丰富，从而确保教学研究深度，以指导老师整体素养。 五、阶段安排 1、第一阶段： 年 3月4日—10日，学校制订活动