人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习(i)卷.pdf

人教版（新课程标准） 2019-2020 学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步 练习（ I ）卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 ( 共 5 题；共 49 分) 1. （10 分） 给划线字选择正确的读音。 将________领(ji ānɡ ji ànɡ) 身着 ________ 短甲 (zh áo zhuó) 匀称________(ch ēnɡ chèn) 踏________ 上征程 (t ā t à) 似________乎(s ì shì) 俑坑________(k ēnɡ kānɡ) 2. （4 分） 读课文，根据意思写词语。 ①乡间小路。 ________ ②雪花飞舞的样子。 ________ ③树枝柔弱，随风摇摆。 ________ ④羽毛或丝线制成穗子。 ________ ⑤安闲自在地步行。 ________ 3. （5 分） 连一连 A B 豫 山 西 战 胜 知觉 川 河 南 做 第 1 页 共 5 页 出 伤痛 沪 四 川 失 去 医生 晋 上 海 配 合 榜样 4. （22 分） 《太阳的话》和《白桦》都是 ________ 诗，这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显 的不同： ________ 。 5. （8 分） 按课文内容填空。 （1） “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 ________ ，作者是 ________ 代诗人 ________ 。这句诗的意思是 ________ 。 （2 ） 这是一块印着 ________ 图案的、 ________ 的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路 的________…… （3） 红红的 ________ 像________ ，飘哇飘哇，邮来了 ________……________得到的颜色就更多了， 紫红的、淡黄的、雪白的…… 二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 27 分) 6. （7 分） 阅读古诗回答问题。 赋得古原草送别 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 （1） 这首诗是 ________代诗人 ________ 的作品，他在诗中将 ________ 和________ 有机地结合起来， 表达了 ________之情。 第 2 页 共 5 页 （2 ） 诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字，“ ________”二字描写出春草的茂盛。 （3） 人们常用“ ________，________”一句来赞颂野草顽强的生命力。 （4 ）