迎新年小学朗诵稿及诗歌.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 迎新年小学朗诵稿及诗歌 迎新年小学朗诵稿及诗歌  A1:小树，又增加了一个年轮;  A2:大地，又迎来了新的一年。  B齐:四季的轮回，辉映出老师的辛勤与汗水;  C齐:成长的身影，彰显着同学的智慧与矫健。  齐:过去的一年啊，即使是狂风暴雨，即使是酷暑严寒，老师，您每天都踏着黎明走进校园，用充满灵性的笔，搭起华美的楼梯，引导我们走向知识的圣殿。  A齐：作为一名学生，我也深爱着我的校园，我学习中的每一个汉字，每一个算式和单词。  齐：你听这朗朗的书声，你看这刚劲的字体;一只只鼓满风帆的小船，就是这样积蓄着力量，准备远航  A1:白驹过隙又一年，  A2:步步都是这样激动人心;  B1:文明之风吹遍校园的每个角落，  B2:老师一次又一次地在我们的成绩单上，写上优和满分。  C1: 我们的班级更凝聚了，  齐：师生努力结硕果。  C2: 我们的校园更美丽了，  齐：辛勤劳动谱新篇。  齐：新的一年新希望，催动桃李满园春。  A齐：请问小树，当春风又一次吹拂大地，你的根会不会扎得更深?  B齐：请问大地，当阳光又一次温暖普照，报春花会不会开得更艳?小蜜蜂会不会更加辛勤?  C齐：还要问一问，亲爱的同学们，当跨进新年的大门，你又怎样大步前进?  齐：当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，同学们一定会像矫健的雄鹰，向着更高的天空奋进。  A1:新年的钟声即将敲响，  A2:新年的礼花就要绽放。  齐：在这美好的时刻，让我们的心愿变成蝴蝶，变成五彩缤纷的蝴蝶，飞翔，飞翔，飞翔  A1：美好的时光伴我们歌舞，  A2：欢乐的节日放飞理想。  B1：我们的歌声赞美祖国，  B2：我们的舞姿憧憬希望。  C1：若能摘下星辰，我选择最明亮的。  C2：若能采来红叶，我选择最鲜艳的。  齐：我们做孩子，就要做人见人爱的好孩子。我们做学生，就要做人人赞叹的好学生。  A1：短暂的欢乐即将落幕，  A2：求学之路辛苦漫长。  B1：不经风雨，怎能见彩虹?  B2：不播撒汗水，怎能收获希望!  C1:请老师们放心，我们会好好学习。  C2：请家长们放心，我们会天天向上。  齐：是花儿你就尽情绽放，是小树你就更加茁壮。  A齐：我成长、我快乐，谁先进，就向谁学习。  B齐：我成长、我快乐，谁落后，就帮助谁。  C齐：做学校里的好学生，做家庭里的好孩子，做社会上的好少年。  齐：我们时刻准备着，实现共产主义的远大理想!  A1：少年智则国智，  A2：少年强则国强。  B1：少年进步则国进步，  B2：少年雄于地球则国雄于地球。  C1：红日初升，其道大光;  C2：前途似海，来日方长。  齐：美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!  齐：祝同学们在新的一年里生活愉快、学习进步，快乐成长!祝老师们工作顺利，事业有成，青春永驻!祝爷爷奶奶称心如意，心境祥和，身体健康!祝爸爸妈妈生活美满，财源广进，幸福安康。  延伸阅读：  小学2021喜迎新年系列活动方案  #from 迎新年小学朗诵稿及诗歌http://..com/ end#  为庆祝元旦，喜迎新年，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办迎新年系列活动，现将具体要求通知如下：  欢歌笑语迎新年合唱、朗诵比赛方案  一、比赛形式  1.一到四年级合唱比赛，五六年级朗诵比赛。  2.以年级为单位组织比赛。  二、比赛要求  1.各班准备一到两首曲目，时长5分钟左右。内容健康向上，富有童趣。  2.各班合唱队由班主任负责组织排练，为了保证合唱比赛的演唱质量，请音乐老师协助班主任进行歌曲的训练。  3.指挥一名，由本班学生担任。(朗诵除外）  4.人数齐全，全员参与。  5.年级提前准备好串词，并选好主持人加强训练。  6.每个年级比赛前，请年级主任作简短的庆元旦致辞。  7.请电教处负责摄像。  8.比赛结束将结果及过程性资料报刘xx主任。  三、评奖办法：  1．评分总分为100分，最低起评分为80分。  2．评委由年级自行安排，各年级分别评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。  翰墨飘香师生书画竞赛方案