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人教版(新课程标准) 2019-2020 学年六年级下册语文第三组第 10 课《十六年
前的回忆》同步练习( I )卷
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础运用 ( 共 5 题;共 36 分)
1. (12 分) 看拼音写词语。
kù x íng cán bào yán j ùn kěn wō t óu
________ ________ ________ ________
2. (8 分) 我是拼音小能手
mó guǐ f ěi t ú shū j í chōu t ì
________ ________ ________ ________
mián p áo j ú shì j ūn f á ji ān ru ì
________ ________ ________ ________
3. (5 分) 补充成语,并解释所填的字。
随心所 ________ ________ 翻来 ________ 去 ________
情不自 ________ ________ ________ 荆请罪 ________
4. (7 分) 看拼音,写词语
shū j í kǒng b ù mó gu ǐ nù qì ch ōng ch ōng
________ ________ ________ ________
5. (4 分) (2018 五上·武侯月考 ) 按要求写句子。
①天马四体腾空,自由奔放,动作协调,既使人感受到力量,又激发人们的想象。 (用划线的关联词写
第 1 页 共 5 页
句子) ________
②难道你不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗?(改成陈述句) ________
③王老师年近六十。精力还很旺盛。 (加上适当的关联词,把两句话变成一句话) ________
二、 阅读理解 ( 共 2 题;共 22 分)
6. (11 分) 课外阅读
绿手指
美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能,这是当地人对好园丁老奶
奶的称谓。
一天,老奶奶在报上看到一条消息:园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就
是绿色,白色的?不可思议。不过,我为什么不试试呢?
她对八个儿女讲了,他们一致反对。大家说:“你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你
这么大年纪了,怎么可能完成呢?”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄,金盏花开了,全是金黄的。老奶奶从中
挑选一朵颜色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的种子,第二年把它们种下去。然后,再从花朵中挑选
颜色浅淡的种子栽
种……一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,一直坚持。儿女远走了,丈夫去世了,
生活中发生了很多的事,老奶奶处理完这些事之后,依然满怀信心地栽种金盏花……
二十年过去了,有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是
很像白色,而是如银似雪的纯白。
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