xxx学校基地创新项目申报书.docx

XXX师范学校学前教育师资培养基地 项目申报书 一、项目概况 （一）申报单位基本情况 芜湖师范学校始建于 1949年 4月，是安徽省一所历史悠久的中 等师范学校。老校区坐落于芜湖市镜湖区的东南部，南依青弋江，北 靠风光秀丽的西洋湖，景色旖旎，交通便捷。新校区位于城南职教园 区、占地面积 321亩, 11万多平方米的建筑项目主体全部竣工， 2014 年 7 月将投入使用。 学校为芜湖市办学水平督导评估“优秀”学校，芜湖市中小学、 幼儿园教师继续教育培训基地， 西南大学网络教育芜湖师范学校学习 中心；已连续三届被授予芜湖市“文明单位标兵”称号； 2007 年， 被教育部、国家语委认定为“首批国家级语言文字规范化示范校”； 2010年，荣获“全国学校艺术教育先进单位”称号。 学校现有全日制在校生 2400 余人。学校主要担负着芜湖市及周 边地区小学教师和幼儿教师的培养任务， 多年来为社会培养了数以万 计合格的小学和幼儿教师，其中很多人已成为学校、幼儿园教育、教 学、管理骨干和领导，不少毕业生还走上了各级行政领导岗位。 学校实习实训条件优良， 管理服务机构健全， 教学师资力量雄厚。 学校建有各类专业教学实训室，并已与市区和省内外 30 余所小学、 幼儿园共建实习实训和就业基地。 学校设有专门的职业技能等级鉴定 机构。学校拥有一支高素质、 “双师型”教师队伍和优秀学生管理人 员队伍。在岗教职工 176 人，专任教师 117 人，具有高级职称 30人， 中级职称 58人，大学本科学历 103 人，研究生学历 20人；专任教师 中，有曾宪梓教育奖获得者 1人、安徽省音乐家协会会员 3 人、省舞 蹈家协会会员 2人、省专业带头人 1人、省教坛之星 1 人、市骨干教 师 4 人、市教坛新星 2 人、省市优秀教师、优秀教育工作者多人。学 校还从高校、中小学、幼儿园常年聘请 40 多名优秀教师，到校任教 或开设专题讲座。近几年来，学校教师主编各级各类教材近二十部， 公开发表论文百余篇， 其中多篇在国家核心期刊发表或被中国人民大 学书报资料中心全文转载。 学校坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办 学理念。以文化建设为途径， 提高学生艺术素养； 以多样活动为载体， 提升学生综合素质。注重对学生进行“学做人、学技能、学求知、学 生活、学共处”的综合素质培养，学校组建有“七色帆”文学社、礼 仪队等多个学生社团，组织开展诸如月末文艺、“五四”文艺汇演、 毕业汇报展演、青年志愿者服务等多项活动，丰富校园文化生活，锻 炼学生的能力，提升学生素质，凸显了我校文化与艺术教育的特色。 校内学生公寓设施完备、功能齐全，有专人负责管理卫生、安全和生 活，实行半封闭式管理。学校有完备的奖助学金政策体系，并可安排 部分经济困难学生参加勤工俭学。 学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，突出初 等教育、学前教育专业特色和艺术教育特色，以考工考级为抓手，强 化学生职业技能。从 1999 年起，学校与高校联合培养五年制专科层 次幼儿园教师，积极探索“综合＋特长”的幼儿教师培养模式，强化 学生十二项基本功， 使学生不仅具有幼儿教师的综合素质， 还兼有音 乐、舞蹈、美术、英语等方面一到两项特长，受到用人单位的赞许， 毕业生供不应求。近三年， 新生入学平均分逐年攀升，新生报到率超 过 98%。学校积极与小学、幼儿园、企业联姻，与多家用人单位建立 了良好就业协作关系，瞄准社会需求调整设置专业，推进产教结合， 实施“订单式培养”，为学生就业开辟广阔渠道。 学校以各类竞赛为平台， 拓展学生发展能力。 学校积极为在校各 类学生（及毕业生） 继续深造搭建平台、 构建通道。学校与西南大学、 安徽师范大学、合肥师范学院、芜湖职业技术学院、安徽机电职业技 术学院等省内外高校建立了良好的合作关系， 学生有多种渠道和机会 到合作学校及其它高校继续深造。 近几年学校普通中专的对口升学率 均在 95%以上；学校艺术类综合高中毕业生连续三年高考成绩优秀。 学校决心在市委市政府和省、 市教育主管部门的领导下， 以科学 发展观为指导，深入贯彻落实十八大精神， 以整体迁入新校区为契机， 夯实基础，强化内涵，积极推进人才培养模式改革，努力提升教育教 学质量，力争使学校的办学水平、办学层次跃上新台阶。 （二）项目实施背景介绍 1、国家大力发展学前教育 2010 年 7 月，中共中央国务院印发了《国家中长期教育改革和 发展规划纲要（ 2010— 2020 年）》。“纲要”提出，要基本普及学 前教育，积极发展学前教育，到 2020 年，普及学前一年教育，基本 普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。 2010年 11月 21 日，国务院出台了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 （国发[2