度班主任工作总结 1.docxVIP

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  • 2021-03-11 发布于上海
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2016年度班主任作业总结 1   一年来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校作业部署,以重实际,抓实事,求实效为讲学作业的基本准绳,大力推进素质教育,使所任班级讲学质量有了大面积拔高,现就将一年以来作业情况总结 一、认真学习,拔高认识,树立理念 坚持每周政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的宗旨,不断更新讲学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既乃是挑战,又乃是机遇。将理论联系到实际讲学作业中,解放思想,更新观念,丰富知识,拔高本领,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、讲学作业 讲学作业乃是学校各项作业的中心,也乃是检验一个教师作业成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育讲学规律,充分运用学校现有的教育讲学资源,大胆改革课堂讲学,加大新型讲学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深刻细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深刻理解教材,准确把握难重点。在制定讲学宗旨时,甚是注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂讲学效果。针对高年级学生特性,以愉快式讲学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、讲学为主线,注重讲练结合。在讲学中注意抓住重

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