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- 2021-03-11 发布于上海
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2016年大学生个人总结
一、讲学作业
实习学校给我安排的讲学科目乃是《初中信息技术》。由于每一个班级一星期惟有一节课,所以我教授了三个班级的课。分别乃是:202、207和107班。共上了6节课。这乃是门操作性较强的课,要注意动手本领的培育与训练。在第一周见习的听课过程中,我基本上了解了课程进度和科组教师的讲学方法。他们都乃是按一份份练习进行讲解。应试教育成分较多。在上课过程中课堂气氛比较闷,与学生互动少。
在召开小组会议时,俺们组员中有人提出了个方法。就乃是把题目改头换面。这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。在后来的讲学活动中证明了这个方法乃是可行的。在最后的总结交流会上。科组讲师也对俺们这一改动加以表扬。如在讲学生字体设置与插入艺术字时,原题目乃是给出一段文字,让学生进行设置。这样比较枯。而俺们就把题目改为一份自我介绍。先让学生看一份自己做好的。吸引学生注意力,之后要他们照着做。把名字、性别等进行设置。而标题“自我介绍”则作为艺术字插入。
这样,在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。 总得来说,在整个讲学过程中,甚好的完成了讲学任务和讲学宗旨。
二、班主任作业实习
在班主任作业实习这一块,我带的乃是107班。乃是个刚由小学升上初中的班级。班上有55位学生。由于人数较多,第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名字记下来,这样能给
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