毕业班班主任工作总 结.docxVIP

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  • 2021-03-11 发布于上海
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2016年毕业班班主任作业总结   回顾过去担任信息科学系1423班班主任的一年的作业,能够说:既有压力,也有收获。有压力乃是因为1423班xx年6月毕业,学生在一年中都会有浮躁情绪出现,如何引导学生既要保证正常上课的到课率,又要让学生出去找作业(特别在最后一个学期)?如何拔高毕业班学生就业率?这乃是俺们做毕业班班主任作业最关心的问题。为进一步推动学生作业的顺利开展,以及班主任作业再上一个新台阶,现就一年来的作业总结   一、寓思想政治教育于日常治理之中   学生良好思想道德品质的形成,既要靠教育又要靠治理。为了更好的落实对学生的思想政治教育,结合我班学生数较少(26人)的情况,针对毕业班整理供予和新生的不同特性开展思想政治教育作业。毕业班学生面临学习、就业等压力,且临近毕业往往有浮躁情绪出现,结合这些情况俺们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用,以点带面,在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下,确保宿舍学生思想稳定,安全有序。另外,针对上课出勤,家庭经济情况,学生性格特性,个人爱好等有特殊情况的学生,定期谈话,随时掌握其思想学习动态,求职需求等情况。确保了沟通渠道的畅通,保证了班级的稳定发展。   二、认真完成日常事务作业   认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选,毕业生的信息核对,成绩大表生成,档案整理投递,毕业生党员发展转正及组织关系转接等作业。在作业中,

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