2020届高三数学备考冲刺140分问题08形形色色的切线问题(含解析).docx

问题08形形色色的切线问题 一、 考情分析 用导数研究曲线的切线问题是导数的重要应用之一 ，也是高考考查的热点，考查的形式不一，可以是客观题 也可以是解答题,内容涉及到曲线切线的倾斜角与斜率 ，曲线切线方程的确定，两曲线的公切线问题及满足 条件的切线条数问题.. 二、 经验分享 (1)函数y = f(x)在点xo处的导数的几何意义，就是曲线y= f(x)在点P(xo，f(x。))处的切线的斜率k，即k= f '( Xo). ⑵ 已知切点A(xo, f(xo))求斜率k，即求该点处的导数值：k = f '(Xo). Vl=/U) 小g)(E求解即可.⑵ 已知斜率k，求切点A(xi，f(xi))，即解方程f'(xi) Vl=/U) 小g)(E求解即可. (3 )若求过点P(xo, yo)的切线方程，可设切点为(xi, yi),由 八 (4)函数图象在每一点处的切线斜率的变化情况反映函数图象在相应点处的变化情况 ，由切线的倾斜程度可 fl = f + fl = f + 二一tdnx：（疗芒 R ]x 【小试牛刀】【20i8届辽宁省丹东市五校协作体高三上学期联考】 已知函数 (I)若f x在x = 2处取极值,求f x在点i, f i处的切线方程； (n)当a o时，若f x有唯一的零点xo,求证：xo i. 7x+ v-10=0 【答案】(I) ； (n)见解析. 【解析】(I ) = x) = — (x>0): X X* V/(x)在“2 处収极值J z^2) = 14-2a=() K 得“7 J / —=疋一2 又= 在点(L/n)：| 处的切线方程为 v-3 = -7(x-l)l (n)由(I)知 令a>0fg，(x)=0由(a0小一1 令 a>0fg，(x)=0 由 ( a 0小 一 1 ' '■6 g x在 g[0)=-2c0 时，g X :: 0 ； ,在 又 ,故当 又一 「 ''',故g x在1,亠—I上有唯一零点，设为x1, 从而可知f x在0,捲 上单调递减，在Xi, ?：：上单调递增， 因为f x有唯一零点x0, TOC \o "1-5" \h \z 故 x^ = x0 且 x0 1 （三）两曲线的公切线 .15 A v-ax* + ——x-9 3 ° 4 【例3】若存在过点（1,0）的直线与曲 线y =x3和 都相切，则a等于（ ） 25 …21A. -1 或 B. -1 或 25 …21 A. -1 或 B. -1 或 64 4 【分析】本题两条曲线上的切点均不知道 X 15一 4 D. --或 7 4 含有参数,所以考虑先从常系数的曲线 y =x3入手求出切线方程再考虑在利用切线与曲线 y =x3入手求出切线方程 再考虑在利用切线与曲线 求出a的值. 【解析】设过的直线与曲切于点r切线方程为= -对：即 y = 3^x-2^S为（1?在切^上所以解得：壬二0或x. = |即切点坐标为㈣）或］兰切点 - 8 丿 q 15 — r 1 1 25 （呵时.由"0与，"?.丁-9相切可得“辽「4心）=2—話，同理，切点为 誌解得—1 【答案】A 【点评】（ 【点评】（1）涉及到多个函数公切线的问题时 ，这条切线是链接多个函数的桥梁 ?所以可以考虑先从常系数 的函数入手，将切线求出来，再考虑切线与其他函数的关系 15 A . 15 A v =ax"—v =ox"— z A z A （2）在利用切线与 求a的过程中，由于曲线 为抛物线，所以并没有利 用导数的手段处理，而是使用解析几何的方法，切线即联立方程后的汽=0来求解，减少了运算量?通过例7, 例8可以体会到导数与解析几何之间的联系：一方面 ，求有关导数的问题时可以用到解析的思想 ，而有些在 解析中涉及到切线问题时，若曲线可写成函数的形式，那么也可以用导数来进行处理，（尤其是抛物线） 【小试牛刀】【2019届安徽省皖中名校联盟 10月联考】若直线' 是曲线沐-的切线，也是曲 线y = 的切线，则h = 【答案】0或1 【解析】直线与尸血+2的切点为也与丁二尸的切点 故才-=呂也且":二:f = 2” 消古「得到（1 + lnXiL）（l -^-）=0, 故心=負奴严b故｛, ] j或｛；：二2，故切纟妫丫 = ^或= x + 所以￡? = 0或者b = 1?埴0或1. （四）曲线条数的确定 【例4】已知函数 - ，若过点 P（1，t ）存在3条直线与曲线y=f（x）相切，求t的取值范围 【分析】由于并不知道 3条切线中是否存在以 P为切点的切 线，所以考虑先设切点 x0, y0，切线斜率为k， y-y^k{x-x^ k二八对二6 k二八对二6禺-彳，所以切线方程为 ，即 丫-（2￡ = j6.Y? +6xt ，代入p 1，t化简可得： ^ ，所以