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第三节化学能转化为电能——电池（第二课时） 【学习目标】 通过学习 3 种重要的化学电源， 体会并了解原电池的实际应用， 从能量的角度理解化学科学 对人类生活的重要贡献。 【学习重点】简单的电极反应和电池反应的书写 【学习过程】 自主学习 阅读课本 P23~26，回答以下问题 1、什么是一次电池？二次电池？燃料电池？ 2、我们常用的电池有哪些种类？ 3、可充电电池在使用过程中，有哪些能量转化方式？ 4、锂电池有什么特点，有什么用处？ 5、酸性和碱性锌锰干电池的区别是什么？ 6、铅蓄电池有什么优缺点？ 7、燃料电池有什么优点？ 合作探究 二、化学电源 1．锌锰干电池 【问题组 1】观察课本 P23 图 1-3-7 和图 1-3-8，回答下列问题 1、 酸性锌锰干电池的两极材料、电解质溶液是什么？ 2、 试写出两极的反应式和总反应式 3、 碱性锌锰干电池的两极材料、电解质溶液是什么？ 4、 试写出两极的反应式和总反应式 【例一】银锌纽扣电池 银锌纽扣电池的电极分别是 Zn 和 Ag 2O，电解质溶液是 KOH 溶液，电池反应的产物是 ZnO 和 Ag ，则其电极反应和电池反应为： 负极： 正极： 电池反应方程式： 2.重要的二次电池—铅蓄电池 铅蓄电池其电极分别是 Pb、PbO2，电解质是一定浓度的硫酸 ⑴工作（放电）时的电极反应为： 负极： 正极： 总反应方程式： ⑵充电时的电极反应为： 阴极： 阳极： 充电时总反应方程式： 【例二】镍镉蓄电池 正极 (镍 )上有 Ni(OH) 3，负极主要是镉 (含有一些铁 )，所用电解质为 KOH 溶液。放电时 的电极反应式是（根据电极反应在空格上填写电极名称） ： 极： Cd+2OH － -2e －=Cd(OH) 2 极： 2Ni(OH) 3 +2e － = 2Ni(OH) 2+2OH － 电池总反应式： 3.氢氧燃料电池 燃料电池中， 电极的导电材料一般为多孔的金属板， 负极通入燃料气体， 正极通入氧气 等氧化性气体。 一般用 30％ KOH 溶液作这种电池的电解质溶液， 电极可用含有催化剂的多孔石墨电极。 放电时电极反应：负极： 正极： 总反应： 【例三】甲烷燃料电池 甲烷燃料电池；电解质溶液为氢氧化钾溶液，电极反应为： 正极： 负极： CH4 + 10OH - -8e === CO 3 2- + 7H 2O 总反应： 反思提升 根据上述原电池电极反应，总结如何书写原电池的电极反应。 三．原电池的应用 【问题组】 1．锌与稀硫酸反应制取氢气，为加快反应速率，可采取什么方法？ 2、铁片浸入稀硫酸中，采取哪些措施可以减缓铁的溶解？ 3、把 a、 b、c、 d 四块金属浸泡在稀硫酸中，用导线两两相连可以组成各种原电池．若 a、 b 相连时， a 为负极； c、 d 相连时， c 为负极； a、 c 相连时， c 为正极； b、 d 相连时， b 为 正极．则这四种金属的活动性顺序由大到小为 。 【小结】 原电池的应用有： [ 反馈练习 ] 1． 如图所示的装置能够组成原电池且产生持续电流的是 2． 已知空气 — 锌电池的电极反应为： 锌片： Zn＋ 2OH － －2e－＝ ZnO ＋ H2O； 碳棒： 1 2  － － O2＋ H2O＋ 2e ＝ 2OH 据此判断，锌片是 A ．正极，并被还原 B．正极，并被氧化 C．负极，并被还原 D．负极，并被氧化 3．将两个铂电极插入 KOH 溶液中，向两极分别通入 CH 4和 O2，即构成甲烷燃料电池。已知 通入 CH4的一极，其电极反应式是： CH 4+10OH ―― 8e=CO32－ +7H 2O；通入 O2的另一极，其 电极反应式是： O2 2 －，下列叙述不正确 的是（ ） +2H O+4e=4OH ．．． A ．通入 CH4 的电极为负极 B．正极发生氧化反应 C．此电池工作时溶液中阴离子向负极移动 D ．该电池使用一段时间后应补充KOH 4．氢镍电池是近年来开发出来的可充电电池，它可以取代会产生镉污染的镉镍电池。氢镍 电池的总反应式是： 根据此反应式判断，下列叙述中正确的是（ ） （A ）电池放电时，电池负极周围溶液的 pH 不断增大 （B ）电池放电时，镍元素被氧化 （C）电池充电时，氢元素被还原 5．铅蓄电池的两极分别为 Pb、 PbO2，电解质溶液为 H2SO4，工作时的反应为 Pb＋ PbO2＋ ２H 2SO4＝２ PbSO4＋２ H 2O，下列结论正确的是 A ． Pｂ为正极被氧化  B．溶液的  pH  不断减小 C． SO24 只向  PbO2 处移动  D．电解质溶液  pH  不断增大 6．将铁片和银片用导线连接置于同一稀盐酸溶液中，并经过一段时间后，下列各叙述正确 的是 (  )