《14.寓言二则》中学汉语八年级上册第四单元第十四课导学案.docxVIP

中学汉语八年级上册第四单元第十四课导学案 年 班 姓名： 日期： 2014 年 月 日 课题： 寓言二则 课时：第一课时（第一篇） 主备人： 龙井五中马红艳 研备：八年级备课组 学习目标： 1. 我能准确读写本课字词，理解重点词语并灵活运用。 我能正确朗读课文，理解文章寓意。 定向导学·互动展示·当堂反馈 】 课堂 元素 导学 流程 扫清 字词 障碍 初读 课文 感悟 课文  自研自探环节自学指导 内容、学法、时间 课前自主预习 一 . 扫清字词障碍： 认准字形 , 读准字音 , 会组词。（在生字表上注音） （完成随堂笔记一） 读准词语表中的词语。 理解“渺小、乏味、呆板、惭愧、白搭、扩散、膨胀”等重点词语的含义并能准 确运用。 ( 完成随堂笔记一 ) 大声朗读课文 , 难读、易错字标音，圈文中量词、多音字。 结合文中角色的特征，说说你对下面句子的理解。 你的行动没有一定 的方向性，你永远只会随风飘荡。 从浓烟和烟囱的不同结局中，我们可以 悟 出 怎 样 的 道理？ 用自己的话概括出这则寓言的寓 意。 （完成随堂笔记二 )  合作探究环节 表现提升·质疑评价环节 互动策略 表现 方案 内容、形式、时间 内容、方式、时间 对学： （帮扶小对子） 展示单元一：字词我掌握 互改、补充随堂 要求： 笔记。 结合随堂笔记内容，展示 正确朗读生字、 字词掌握情况。 词语。 建议