关于弘扬雷锋精神的班会材料.docxVIP

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编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 关于弘扬雷锋精神的班会材料 《学习雷锋精神,争做小小活雷锋》主题班会 班会主题:学习雷锋精神,争做小小活雷锋 活动对象:五年级二班全体同学 主持人:中队辅导员王琼 一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动背景和意义: 雷锋精神始终绽放着夺目的光芒,这种伟大精神,无论在过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。在学习社会主义核心价值观和贯彻落实十八大报告精神的今天,让青年学生学习雷锋精神,是构建和谐社会、和谐校园的必要,是提高学生思想素质的必要。 重点:学雷锋见行动,从日常生活中的小事做起,一切向雷锋看齐。 难点:使每一位同学都从内心体会到雷锋的优秀品质,自觉养成高尚的道德情操。 三、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 四、活动安排程序: 雷锋图片欣赏雷锋生平简介雷锋小品演绎雷锋精神讨论雷锋传人寻找雷锋歌曲传唱学雷锋在行动说归纳,谈体会 四、活动过程设计方案 一)主持人导入班会 二)雷锋图片我来赏——通过图片来认识雷锋同志。 三)雷锋生平、事迹我来讲——几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。 四)雷锋故事小品我来演——几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。 五)雷锋日记我来读——通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。 六)雷锋精神我来议——学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。 七)雷锋传人我来找——引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。 八)锋歌曲我来唱——在歌曲中升华情感,受到鼓舞。 九)雷锋精神我来承——学习雷锋,做雷锋从学生自身做起,小事做起,开始行动。 十)班主任点评 五、总结 同学们,让我们以实际行动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在我们身上延续,让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。我相信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在广大团员青年的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。

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