二年级下册语文教学设计-3《开满鲜花的小路》人教部编版(3).docxVIP

PAGE PAGE # 3. 开满鲜花的小路 课题 开满鲜花的小路 课型 新授课 教学过程 第一课时 学习目标 1. 会认 15个生字；会写 9 个字；掌握多音字“丧” 、“鲜”。 2. 正确、流利、有感情的朗读课文，分角色朗读课文。 3. 学习结合上下文和生活实际了解故事的含义。 学习重点 初读课文，理解课文，概括课文的主要内容。 学前准备 1. 预习课文，画出生字词，了解故事内容。 (学生) 2. 制作生字卡和多媒体课件。 (教师) 教学环节 导案 学案 达标检测 一、创设情境， 导入课题。(用 时： 5 分钟) 1. 启发谈话，说说什么是 最好的礼物，引入课题。 2. 出示教材