副校长个人述职报告(2篇).pdf

副校长个人述职报告 ( 三 ) 尊敬的各位领导、各位同仁： 我于 xx 年 7 月从怀化师专化学系毕业后，一直在会同县广坪镇 中学工作，由于为人正直， 工作成绩突出，有一定的组织管理和协调 配合的能力， 能为群众着想， 从 xx 年至 xx 年连续被选举为广坪镇中 学工会主席， 所主持的工会工作在全县具有示范作用， 得到兄弟学校 和上级领导的充分肯定， 20xx 年 9 月被组织提拔，调到炮团学校担 任副校长，主抓教学工作， 通过三年的锻炼， 提高了自己的行政能力。 20xx 年 9 月我从炮团学校调回广坪中学工作，是校长、书记的 信任，我担任分管后勤、安全、政教的副校长，因有了以前的管理工 作经历，我很快融入到工作中。 思想上我热爱党的教育事业， 自学遵守教育法律法规， 我认为做 副职要从两个角度去思考：一则要定位准确，做正职的助手，与同职 携手，做分管部门的帮手， 不是校长要我做什么，而是我能主动地为 校长做些什么 ; 二则要努力去做管理和教学的能手，有自己的认识与 主见，不能人云亦云。做人要韬光养晦，处事要不悲不亢。 工作上我认真履行副校长职责，爱岗敬业，乐于奉献，尽心尽职 地做好本职工作。 首先，做好“三个到位” 一是参谋到位。 在一些事关全局的重大问题上， 我总是从实际情 况出发为正职的决策提出建议，特别是对自己分管的工作提出建议， 供正职决策中参考。决策形成以后，坚定不移地带头执行，把正职的 意图落实到各项工作之中。 二是落实到位。 在自己分管的工作当中当好主角。 在坚持原则的 前提下，只要是职权范围内的工作， 就要不推诿、 不扯皮、果断决策， 敢于实施，大胆工作，积极地、创造性地落实正职和班子的决策。 三是补台到位。智者千虑，必有一失。要从对工作、对正职负责 的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好：帮你的兄弟把船撑过，你 也就到达了彼岸。 及时发现问题并把问题解决在萌芽状态， 协助正职 做好补救工作，能及时化解一些不必要的矛盾。 其次，修身立德，率先垂范 我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师 的表率。 1、重视学习，不断提高自身修养。在今天学习型的社会里，学 习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的 过程。对于工作中出现的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班 子成员或老师请教，汲取宝贵的意见，对不同的意见，我常常换位思 考，多站在师生一边、 从学校大局来思考问题， 寻求最好的解决办法。 工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距， 在学习中长知识，不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习，使 自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。 2、以身作则，做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作 则，带头遵守，自觉接受群众的监督，始终把学校工作放在第一位。 虽然有时觉得有点累， 但活得很充实 ; 虽然老师信任我， 给了我职位， 但我始终把自己当着一名普通老师。 当老师需要帮助时， 我也能主动 援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心朋友。 然后，后勤工作和本职工作都不拖后退。 作为分管后勤、安全、政教工作的副校长并担任初三毕业班教学， 虽说不上日理万机， 却也是杂务缠身， 千头万绪。 总有做不完的工作， 忙不完的事。但我认真遵守工作时间，不迟到、不早退，不旷工，也 不因为开会等学校工作让学生上自习 ( 事先调好课务 ) ，本年度出满 勤。 本职工作我从未在校长面前讨价还价， 能自己做出来的事就不去 安排别人， 也从未在职工面前怨天尤人， 尽心为师生营造良好的学习 生活工作环境，为学校发展提供得力的后勤保障。 比如：我把食品卫生安全作为头等大事来抓，