王维《山中与裴秀才迪书》教学杂谈.docxVIP

有关王维的文章，感谢您的阅读！ 王维《山中与裴秀才迪书》教学杂谈 本文是关于 王维的文学文章 ，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 〖心弦随自然而律动──写景作文方法刍议〗 景物的哲理意 味自然景物的某些现象， 总是让人产生诸多的联想， 看到江水的流逝，即想到人生像流水一样，一去不复返 ;看到江水的源源不断，想到人生的短暂。这就让“景物”进入读者的视野之后，又多了一层含义，即具有哲理意味。比如，王维的《山中与裴秀才迪书》一文中，王维极力刻画了辋川春景图：“草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊”，昂扬着勃勃的生机，作者于对自然景物描画中蕴含着深刻的哲理：冬天来了，春天还会远吗 ? 〖回归审美 重塑精神──二期课改下的文言文阅读教学〗“人格化的解释”是一种审美现象， 它的基础是对象的形态特点， 它的灵魂是作者的个性感情，因此，它是一种主客观的融合。当我们 在真实地体验作者的人生况味时， 无疑也在磨练自己的感觉， 加深自己的审美体验，甚至是提升自己的人生境界。 同样，我在《山中与裴秀才迪书》一课的教学中，让学生对“人格化的解释”作了另一番意趣的领略。 不同于《与朱元思书》，王维是“静默”地与山水对晤观照，让山水内含的宇宙真谛， 启发人原来清净的本真之心。 我把作者“以淳 古淡泊之音，写山林闲适之趣” ] 胡震([亨《明唐音癸签》 )而形成的 文学分享 有关