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- 2021-03-09 发布于河北
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初中教师的新学期工作计划
为了更好贯彻、落实新课程的精神,更新教师的教学理念,转变教师的课堂角色,改变落后的教学模式,促进学生全面的发展,有效、有序进行课改教学,我们在总结过去一年的教学工作基础上,特订下学期的教学工作计划,以期获得教学利益最大化。
每两周集体学习物理新课程标准,领会新课程的精神实质,全方位、多层面、多角度解读新课程的理念,交流各自的看法,提高对新课程理解运用的水平。
选用学习的理论书籍有:《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等,以较高专业水平驾驽教学工作。
明确新课程的三维目标制定的根据与意义, 紧紧抓住以 “学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线。
定期进行学情分析。随着新学期教学进展,学生在接受新知识过程中,必然会出现各种问题 ; 通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题,作为教学工作与教学设计的依据, 及时予以解决。
理清教学思路。教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系。教学的“中思路”是指确定每章的重点、 难点以及关键点,如何让学生有能力自主构建知识。教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标,如何突出重点、突破难点,进行合理教学设计。思路理清,教与学才会轻
; 避免以其昏昏,示其昭昭。
开发利用教材。我们不能把教材教条化,对教学目标、教学内容可
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