共同努力 追求高效——八年级班上学期班主任工作总结.docxVIP

共同努力 追求高效——八年级班上学期班主任工作总结.docx

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编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 共同努力 追求高效——八年级班上学期班主任工作总结 这一学期,我班的目标是:共同努力,追求高效。 提出的背景:因为班级里很多学生想学习,却不会学习,只知道傻傻的勤奋;有的想学习却管不住自己,小毛病多的数不清。针对此种情况,我们提出“高效”二字。一个班级,特别是八年级的班,很多叛逆期的孩子在一起,光靠老师管,效果甚微,我们班成绩好的个性都很鲜明。管的反作用会更大。与其如此,不如造舆论,说大家一起帮助你实现梦想的,很多的批评他们就不自卑,也不反抗,而是一起寻找解决的办法。我喜欢这样的班级不怕错,也不放弃。 第一“共同努力”就是“合作”。和谁合作呢?第一位就是和我的学生合作,(本学期我选了三类人合作,第一是我的班委,有利于我从繁琐的小事中脱离出来,并且还可以调动他们的积极性。他们参与到管理中很好的锻炼了他们,他们会提前策划,有计划的做事,效率高了很多。期中体育委员、生活委员、卫生委员对班级贡献最大。第二是我的课代表,尤其是我的主科课代表,他们被选上的条件是:这一科的状元,还有负责认真,有号召力,有收交作业的能力,有辅导学生的能力。他们是老师名副其实的小助手。第三和我的优等生合作,他们是班风学风形成的关键所在,他们的态度,做法就是导向标。他们的态度和做法直接影响到大部分学生的学习状态,我们的合作会让班级班风事半功倍。) 第二是和我的任课老师合作。很多学生在我的课堂上是小绵羊,在有的课堂上就是放肆的狼,所以从任课老师那里了解学生更真实有效。(2)和我班的导师合作。我班的导师对学生付出很多,针对性辅导很有效,张雪亚导师对孩子了如指掌。陈晨导师总是牺牲掉中午休息时间辅导,虽然已经不教她们了,但还是逐一检查他们背诵历史。鲁泽芹导师接触学生比较晚,说起他们也是一语中的。她们的加入让黔驴技穷的我可以积蓄力量再出发。 第三就是和我的家长合作。本学期是我在家长群里强调周末作业次数最多的一学期,一是因为八年级的重要,不能出现5+2=0的情况,所以每周都是三令五申强调作业。也是因为我要告诉学生家长是你实现梦想的助力军。她会和你一起努力。从而让孩子们更加坚定,梦想路上有陪伴。 第四就是和我的生活老师合作。告诉学生生活老师是帮助你成长的人,要尊重他们,也要和他们一起努力,让自己更优秀! “追求高效”就要做事有计划有方法,办事专注认真。 首先利用学校的“最美教室”的评比,我们班计划布置成手绘板的,写字的,画画的,布置的,策划的等等。学生都是高兴的看自己的劳动成果,而我成功的把我要的班级文化变成了标语,为“高效学习”营造了氛围。并且专门在班级文化一栏中增加了学习方法和学习习惯的介绍。并通过微班会多次演绎。 其次是借助三次考试前后的班会,写计划,考后写梳理总结。主要是正思自己的经验,计划学习的好的效果要总结分享。精准有计划的复习必然高效。 最后借助家长会,告诉家长如何让孩子做事高效起来。让家长交孩子会听——听出重点处,会做——把会的规范书写变成对的,会讲——讲清楚自己的思路,会变——从变化的现象看到本质,会灵活应对。从而提升自己的思维品质。 这就是本学期围绕我班的目标所采取的措施,有成效也有失败。希望下学期可以再接再厉。希望给我提出宝贵的建议。

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