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【精选】上学期学期工作计划4篇 　　时间流逝了，匆匆的流逝了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后的工作更加得心应手，是时候写一份工作计划，为下一阶段工作开展提供依据。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是关于上学期学期工作计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。　　一、基本情况　　本校学习科学课的年级是3--6年级，有8个教学班，由3位科学教师任教，五、六年级由两位教师承担教学任务，三年级和四年级由1位教师承担教学任务。　　二、本学期的教学工作安排　　科学课特征是上课时教师和学生都觉得轻松有趣，而实际上要上好一节科学课真正让学生学有所得还并不是一件容易的事：课前，师生要收集大量的信息，准备大量的实验用的材料，课上教师要有恰当的引导方法，这样教学才能顺利进行。　　小学科学新课标的教学目标主要有以下几个方面：一是培养学生的科学概念，也就是引导学生探究大自然的一些现象及其规律，通过实践活动促使学生对科学事实的理解，形成科学概念；二是注重探究过程与方法的学习；三是注重情感态度价值观的培养。据此，我校特制定如下教学工作思路。　　我们学校的孩子虽然生长在的山里，但是他们对大自然的了解并不多，对自然界中的事物知之甚少，也缺乏探究意识，探究精神，所以，这一学期，我们要重点引导学生在思想意识上关注身边的自然现象，利用有限课堂教学时间引导学生“经历科学知识产生的过程”，让学生在教师的组织引领下，通过一定的程序和方法进行科学现象的探究，并对这些科学现象和规律进行理论解释。在科学探究的过程中，为学生创造一些探究情境和途径，让学生通过自己的探究收集、分析 和处理所的到的信息。例如：在进行小学科学三年级第一课“我看到了什么”的教学时，我们通过让学生充分联想生活实际，触摸生活实际，把学生带到自然中去，让学生自己去探究，去亲身体验“一棵大树”给我们带来哪些信息。当然，在这个探究过程中，我们不是让学生盲目地去活动，二是要引导学生首先设计出探究的程序与方法，再按自己的设计开展活动。在活动过程中培养学生的情感、态度、价值观，获得有关生命的诸多信息。　　三、活动安排　　九月份：　　1、复习上一年的重点内容。　　2、进行第一单元的教学内容。　　3、复习、检测第一单元。　　十月份：　　1、复习第一单元的重点内容。　　2、教学第二单元。　　3、教学检查。　　十一月份：　　1、复习第一单元内容。　　2、进行第三单元教学。　　3、进行其中考试。　　一、班级概况：　　全班总人数：42人男生：23人女生：19人。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。　　二、教育内容以及措施：　　1、行为规范教育：　　（1）继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。　　（2）明确一日常规细则，做到人人知晓。　　（3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。　　（4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。　　2、班干部工作：　　（1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。　　（2）工作方针：　　A、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。　　B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。　　C、主动：有问题不推诿，迎难而上。　　D、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。　　E、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。　　（3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。　　3、做有特色的班级。　　（1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。　　（2）发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。　　工作安排：　　九月份：　　1、打扫教室环境卫生　　2、教室布置　　3、提前召开家长会　　4、为迎国庆准备