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读《吴正宪答小学数学 50 问》心得
伊川县直第二小学 孟便利
时间过的很快，转眼就结束了一个学期的教学任务和三 天的培训，于是我在闲暇时间静下心来，每天拜读一下《吴 正宪答小学数学教学 50 问》这本书，回想一下自己这几年 的教学经验，我从书中得到了很多启发。
书中提到，所谓教学重点，就是在本节课一定要解决的
问题，一定要达到的目标，而教学难点不是本节课一定要解 决到位的问题。首先，重点源于知识本身，通常我们将在对 教材进行分析的基础上确定的最基本，最核心的教学内容称 为教学重点，一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律， 是该学科的思想或特色的集中体现。其次，难点源于学生认 知
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