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县城基础教育督查工作报告 原隶属于区教育局，乡中心小学是一所普通的农村中心小学。 XX 年 10 月划归古塔区教育局管理。学校座落在古塔区乡胜利村，下设 3 所村小，共计 25 个教学班，学生 585 人，职教师 76 人，其中中心校有 12 个教学班，学生 380 人，教师 38 人。 二、根据评估标准自检情况： 根据《 省基础教育强县建设督导评估细则》，自查如下。 一、办学标准（满分 40 分，自查得分 33 分） 1、教师队伍（满分 4 分，自查得分 2 分） （1）教职工编制。根据区 1996年编制为 73 人，现有在编教师 87 人，超编 14 人。（区一直沿用 1996年编制，一直未做调整），自查得 分 0 分。 （2）教师资格。专任教师学历达标率 100%，全部教师取得教师 资格证。自查得分 1 分。 （3）年龄结构。 35 周岁以下教师共计 35 人，占总数三分之一以 上。自查得分 1 分。 （4）学科分布结构。教师所学专业与所教学科的一致性比例为 96.05%，有三位教师为法律专业。自查得分 0 分。 2、干部队伍（满分 10 分，自查得分 9 分） 第 1 页 共 11 页 （1）校长任职资格：学校现有校长 1 名，副校长 3 名。具有教师 资格证书、中学一级以上职称、 5 年以上教育教学工作经历，有 1 人未 达到本科学历，有 1 人正在进行岗位培训。自查得分 0 分。 （2）校长对教学关注程度：校长每学年听课 120节以上，参与教 研活动 20 次以上。自查得分 4 分。 （3）校长科研能力：有 2 位校长具有县区级以上立项课题，每年 发表论文 1 篇。自查得分 2 分。 （4）校长行政素质：校长具有奉献精神、创新意识、团结合作意 识、民主作风、廉洁自律；具有共同愿景，民主氛围，分工明确，自 查得分 2 分。 （5）班子建设组织机构：机构健全。自查得分 1 分。 3、学校管理（满分 13 分，自查得分 12 分） （1）德育管理：学校采用三位一体的德育途径，大力开发社会教 育资源，与 7 路公交车站点、敬老院、解放锦州烈士陵园等建立联 系，建立学生参加社会实践和社区服务制度；学校德育工作制度完 善，突出针对性和实效性；把德育工作融入到教学各个环节。自查得 分 1 分。 （2）教学管理：学校全面落实课程计划，开全开齐课程；具有备 课、上课、实验、作业批改等制度；实验教学按照课程标准要求进 行；有教师听评课制度。自查得分 5 分。 第 2 页 共 11 页 （3）设备管理：各种教学设备分类登记入册，存放科学。自查得 分 1 分。 （4）学籍管理：学校暂时为进入古塔区学籍管理系统中。自查得 分 0 分。 （5）教科研管理：学校设有科研室，建立了校本研训制度，定期 开展校本研训活动，