九年级英语下学期教学计划(四篇).docx

九年级英语下学期教学计划(四篇).docx

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
参考范本 2019 九年级英语下学期教学计划 (四篇 ) 目录: 2019 九年级英语下学期教学计划一 2019 九年级英语教学计划二 2019 九年级英语教学计划三 2019 年级上册语文教学计划四 - 1 - 2019 九年级英语下学期教学计划一 新学期伊始,在党的教育方针的指引下,为贯彻实施素质教育,培养学生的综合素质能力,完成本学期的教育教学任务,现对本学期的教学做如下计划: (一)九年级下学期是十分关键的一期。面对着升学的压力和任 务,我的任务也十分艰巨。本期,我担任九年级( 1)、(5)两个班 的教学任务,从上期期末的成绩来看,学生英语水平普遍较差,成绩好的不多,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了。针对这种情况,我决定本期教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣,同时注意在面对绝大多数学生时,注重打好基础,从最基本的东西抓起,避免拔苗助长。 (二)认真抓好后期的复习工作。 本期,我决定在两周完成新课的教学,然后进行全面复习。复习分为三个阶段展开, 第一阶段:分册复习。 (五周)对每册的重点单词、短语进行归纳,整理,让学生记住并应用。语法的复习以学生训练和讲解结合,这样便于学生能够理解,比死记硬背好的多。 第二阶段 : 专题复习。(四周) 分为词、句、语法、时态等几方面共十五个专题。并配以大量的练习加以巩固。 第三阶段 : 中考题型训练。(两周) 听力:能听懂课文大致内容;能抓住简单语段中的观点;回答比较简单的问题。让学生听磁带进行练习。 2 / 15 单项选择 : 根据中考考点,选择大量的典型题练习并加以讲解。 完形填空、阅读理解、句型转换、交际用语、综合填空等的训练都要进行大量训练。阅读理解方面是个重点,要求能理解阅读材料中不同的观点和态度;能通过分析句子结构理解难句和长句;加强阅读理解的训练。 作文的练习选择热点、重点的题型进行。能简单写出连贯且结构较完整的句子,能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;能够较好的达到中招考试对大多数学生的要求。 第四阶段:模拟训练。 (两周)在考前进行大量的演练,以增强学生的应试技巧和能力。 (三)、中考,既要突出重点,又要顾及全面,坚决坚持分类教学,分层推进的教学思想,使各类学生都能学有所获,都能有所提高。针对学生英语基础普遍较差的情况,从基础抓起,抓好英语基础知识。逐步做到语音、语调自然、得体;运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念,进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式等;尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配,掌握基本句型和时态。避免平时考试中的常见性错误,提高学生应对考试的能力。 总之,在本期的教育教学中,我将严格遵照教学计划,认真做好本职工作,全身心的投入教学中,我相信,只要学生和我很好配合,中考会取得一定成效的。 3 / 15 2019 九年级英语教学计划二 . 时间安排:本学期共 18 周, 安排新授课 15 周, 每周一单元;期中期末复习 2 周. 机动 1 周. 二. 本学期学生情况分析 : 从整体情况来看,学生英语基础一般,甚至还有一部分学生的 听说读写能力还不够一年级的水平,虽然是实验班,但是还有 10%一部分同学英语考试不及格, 120 分才考 40 多分,不知道从何下手学英语。还有课堂上学生不能积极发言,对老师提出的问题,不知所 措,难以形成英语氛围,所以这学期英语教学仍面临艰巨的任务和挑战。 三. 教材分析 : 本册英语为新目标英语九年级全学年用教材,全教材共 15 单元,包括三个复习单元。每单元仍然按 sectiona 、sectionb 、 selfcheck 和阅读四部分组成 a 部分为课课呈现,是基础知识,是全体学生必须掌握的知识内容; b 部分为基础知识的拓展延伸,是为基 础较好的同学进一步学习设计的; selfcheck 为学生自测,目的是为 检查学生对知识的掌握程度;阅读部分重点培养学生的阅读能力及 应该掌握的阅读方法,为以后的学习打下坚实的基础。 a 部分是基 础, b 部分是延伸, selfcheck 为检测,阅读为进一步深入,四部分 相辅相成,既能使学生掌握基础知识,又能使较好的学生有所发 展、深造 . 。 四. 教学目标 ( 三维目标 ) : 一、知识与技能 本册出现单词 757 个,要求掌握的 207 个单 词,还有一些固定短语等,通过学习使学生掌握单词、句型及语 4 / 15 法,适当复习初一和初二的学习内容,培养学生优良的英语学习习惯,帮助学生树立自信心,提高发展学生自主学习的能力,形成有效的学习技能。 二、过程与方法 通过对本册的学习,使学生在学习过程中,认真听课、学会复习总结,多说、多写、多问,在教师的辅导下掌握学

文档评论(0)

cby2017
该用户很懒,什么也没介绍

相关文档

相关课程推荐