三年级上册分数的初步认识讲义.docxVIP

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武汉龙文教育学科辅导讲义授课对象授课教师授课时间授课题目课型使用教具教学目标使学生初步认识几分之一学会读写几分之一教学重点和难点初步理解几分之一的意义教学重点和难点时间分配及备注参考教材教学流程及授课详案知识要点时间分配及备注分数表示整体与部份之间的关系一个物体可以看成一个整体但多个物体放在一起也可以看成一个整体像都是分数表示一半看成这个整体被平均分成份取其中的一份读作二分之一当一个整体平均分成份取其中份表示为也就是如下图分子相同时分母越大分数反而越小分母越小分数反而越大分母相同时分子越大分数越

武汉龙文教育学科辅导讲义 授课对象 授课教师 授课时间 授课题目 课型 使用教具 教学目标 使学生初步认识几分之一,学会读写几分之一 教学重点和难点初步理解几分之一的意义 教学重点和难点 时间分配及备注参考教材 教学流程及授课详案 知识要点 : 时间分配及备注 分数表示整体与部份之间的关系。 一个物体可以看成一个整体,但多个物体放在一起,也可以看成一个整体。 像 1/2 ,1/4 , 2/4 ,?都是分数。 1/2 表示一半,看成这个整体被平均分成 2 份,取 其中的一份。读作:二分之一。 当一个整体平均分成 4 份,取其中 2 份,表示为 2/4 ,也就是 1/2 。如下图: 分子相同时,分

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