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- 2021-03-09 发布于江西
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2 说和做 记闻一多先生言行片段 配套教案
教学目标
知识与能力: 1、让学生自读课文,预习字词;? 2、细读全文,画出精辟的语句; 3、反复诵读本文,领会文意。过程与方法: 1、通过朗读,把握人物的品格和精神。 2、品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会语句饱含的激情。 3、概括文中典型事例,快速把握文意;边读边画出精辟语句,养成精读、细读的习惯。情感价值观: 学习闻一多先生严谨治学、敢说敢做、说做合一的人格,做一个品德高尚的人。
教学重点:
反复诵读课文,以领悟文意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性。
教学难点:
学习本文围绕中心选材的方法,体会抒情、议论、描写在文中的作用;
教法学法: 朗读法,合作探究法。
教学课时:两课时
教学过程:?
第一课时
一、导入
“闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。……我们应当写《闻一多颂》。”
——毛泽东
毛泽东同志在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”
欣赏 七子之歌——澳门
你可知“Ma-cau”不是我的真姓?
我离开你太久了,母亲!
但是他们掳
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