湘美版美术八下第5课《方寸之间》课件1.docxVIP

（篆刻艺术） （篆刻艺术） H I i IFHW- gg@i (阳刻) (阴刻) 朱文与白文 朱文 岀山小草陈巨来（清） 工整细致的线条，给 人婉转流畅的感觉。 人氏点齐门石 门文 兰生而芳梁囊（淸） 刀法挺进，势 如破竹。有意无意 地破边使印面产生 古朴苍劲的效果。； 传朴堂吴昌硕（清） 学习目的： 通过本课学习，了解篆刻艺术的基本常识，弘扬 传统文化的艺术表现，激发同学们学习篆刻艺术的兴 趣。 教学目标： 学会如何制印以及怎样对篆刻艺术进行表 现。 教学重难点： 印稿的设计和布局以及刻制过程。 刻制过程中的艺术处理和审美体现。 工 281 281 Utt I Hi tt It ? 1 ti F I A X 厢 ■ 星 显 ft X AS g a t 7 K ES 8g mt XAH a 0 虫呈里星』星‘璽 罰裔瓦3 +閒盖* t-扇 Z^J 8? 於o? ^9 X9 ■<￡?茜 番 曹 印石上稿 1.直接反写 2 .水印翻稿 两种执刀法切刀 两种执刀法 切刀 刀法： 切刀法，顺着运刀方向一起一伏地 切去，这样运刀十分稳健准确，不易造 成石材大面积被裂。 冲刀法，顺势将刀推进，指腕齐力, 注重气势，收放自如。 切、冲刀进在镌刻中常常兼而用之? 灵活变化。 治印步骤：1.写印稿2.印稿上石3?镌勾4.泻 | 铃印：印面所沾印泥要均匀而有厚度。 I 卬善址而.用力均匀?不宜左右摇摆、 平正端倪 印而文字结构及笔画繁策适度、相 纳合宜、排列有序.M停匀.力求端 正大方 淮旧陀（汉）何wo陈鸿好備 淮旧陀（汉） 何wo陈鸿好備 刚柔巧拙 刚与相、挺、批等关联；柔则与 纤、曲、巧等关联 刚强过头容易狂、 躁、乱；软弱过头则容易媚、俗、?0 所以刚柔相济?巧拙相生才是合度。 山中白云却石如 山中白云却石如 廛实相问 生动有趣取决干对比的效果，把握好 戋条实体和空白间隙两者的蔬密关系是 章法的关徒。 破荷亭好戚（沛）日庚都華事q印 破荷亭好戚（沛） 日庚都華事q印m） 穿插离合 使文字间互柑交铝廷伸.打破范圖 母限.或者把整体的单字拆离开与临近 的字粘合.有慧地刮造出朱白疏密的不 同效果 CTC再乂僻V*權况他 娄磁印?麒幻It自験、：￡?*力 」于莎％帆> 合疋2卷 a 2 2 印章的应拜 上去 -厶4?/齐 -X 夕^^^尸朋 ^10A* □ 学生作业 学生作业 模仿样本 大方 两柔巧拙 刚与粗.挺.拙等关联；柔则与 纤、曲、巧等关联，刚强过头容易狂. 理.乱；软弱疋头则容易媚、俗、薄 所以刚柔相济.巧拙相生才是合度 股魁将年人：秋木 llHlM Iz；邛石如 学生练习 F1庆祁萃车乌印（战冈） F1庆祁萃车乌印（战冈） 穿插离合 便文字间互相交错廷仲?打破范围 界限.或者把整侏旳单字拆离开与脸近 的字粘合.衣意地制造出朱白疏密的不 同效果匚 山舟奚図（???） 犬卜为公父H俺（浦） 活动二 以格打、警句■成 语或姓名为内容治印 学生作业展示 小结 通过学习，让我们了解篆刻艺术的常识 和基本制作过程。从中可感受到它所具有的 艺术审美情趣。多加练习和不断探索，使自 己丰富艺术修养，将传统文化篆刻艺术传承 下去并发扬光大。