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参考范本
初中生物教师个人工作计划范文 2019 年(二篇 )
目录:
初中生物教师个人工作计划范文 2019 年一
初中生物教师个人研修计划二
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初中生物教师个人工作计划范文
2019 年一
一、指导思想
以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生,培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养,积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。
二、 教学任务
按期初安排,本学期初一年讲授义务教育课程标准实验教材
( 北师大版 ) ——《生物学》 ( 七年级上册 ) ,初二年讲授义务教育课程标准实验教材 ( 北师大版 ) ——《生物学》 ( 八年级上、下册 ) 。
抓好初一、二年的生物教学工作,力求达到学校预定的目
标。
在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破。
继续探究教学过程中新的教学模式,积极吸取上一年的“课改”经验,继续收集和整理相关的资料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题。
继续研究和推广校本教研的内涵和经验 , 充分调动教师们的积极性 , 发挥学校教研组群体优势。
三、布置作业和单元测试
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配合教学进度按时完成教材课后设计的作业,可适当提示、辅
导,定期要求学生上交作业进行批改,并进行讲评。可不需要另外
布置作业,以减轻学生负担。期中、期末考之前各进行 1 次单元考
试。期中考试题难度适中,让好学的学生有较好的成绩。期末统考
前要留有充分的复习时间。
四、本学期教研活动安排
积极参加每周的教研组活动。
继续开展生物课题研究
期末继续撰写教学个案及反思和教学论文,在学校进行汇编和参评论文评选活动。
五、课外兴趣活动
为了加深和巩固本学科的知识和丰富学生的课余生活,努力开展多种多样的课外活动。
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初中生物教师个人研修计划二
一、校本教研指导思想:
全面落实新课程教学理念,规范教学行为,营造良好教风。通
过校本研修,探索教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和
科研水平,促进教师专业发展。
二、校本教研工作目标:
规范教研组,备课组建设,通过专题化的校本研修,提高教师
的业务水平和整体素质。
三、校本教研工作主题:
落实新课程理念,优化教学设计,提高课堂教学质量。
四、为使生物学科教研工作有效开展,特制定以下工作要点:
1、努力优化教研活动的内容
教研组活动应该认真组织学习和研究 《纲要》提出的课程功能、
课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理的精神实质 ; 应该认真组织学习和研究生物学科课程 《标准》提出的课程理念、设计思路、具体目标、内容和实施意见 ( 教学、评价、资源开发利用 )
的精神实质 ; 要结合教研组的具体实际,认真组织研究学生实际、教学目标、教学内容、教学方法、教学方式、教学手段、教学效果、考试试题与考试趋势、教学设计等方面内容。
因此,凡是学科课程、教材、教学、考试、评价以及教师的具体实际和需要,尤其是教学中常常遇到的具体问题,都是教研的重要内容。只有按照《纲要》、《标准》的精神和要求,认真组织学习和研究,不断优化教研活动的内容,才能提高教研的针对性和实效性。
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2、精心设计有序的教研活动
教研活动怎么开展,教研组长要认真思考,作到精心准备和设计。每一次教研活动都要针对存在的主要问题,确定鲜明的主题,制定明确的目标,选择恰当活动形式、制定合理的活动程序。设计教研活动的具体内容包括教研活动时间、地点、主题、课题、发言人的材料、活动形式,尤其是教研组长和中心发言人材料的准备与提炼,一定要充分准备。组内所有教师也都应该为活动做好准备,形成书面材料。这实际上就是集体活动的前提,同伴互助的基础,也是提高教研活动质量的保证之一。
这里的课题包括研讨和教学两个方面。研讨性课题一定要有中心发言人 ; 教学性课题一定要有要恰当的执教人。并且都要分别提出准备的要求,早准备,准备好,保证有效活动。
3、有效组织优质的教研过程
要充分认识有效教研活动的价值和作用。好的教研活动可使教
师受益长久,
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