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精品文档精品文档课题课型新课授课课时第课时教学目标知识与能力目标学会说等问候语能运用所学语言进行交流过程与方法目标学生通过模仿表演学习新句型同伴表演对话操练句型情感态度价值观目标在各种活动中培养学生喜欢用英语交流表达的习惯培养学生学习英语的积极情感态度重点难点重点等问候语的学习难点的得体运用中一词字母的发音不容易到位学法指学法导游戏角色表演教具学具头饰录音带通案个案唱复习人体部位单词游戏内容介绍人物教师用头饰介绍让学生说用同样的方法介绍和播放课件了解句型运用的情景师先做示范左手举起的头饰右手举起
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课题
Unit 3 Lets Paint 课型 新课授
课
课时
第 1 课时
教 学 目 标
知识与能力目标:
学会说 How are you? Fine, thank you等. 问候语。能运用所学语言进行交流。 过程与方法目标 :
学生通过模仿表演学习新句型,同伴表演对话操练句型。 情感态度价值观目标:
在各种活动中培养学生喜欢用英语交流表达的习惯。培养学生学习英语的 积极情感态度。
重点 难点
重点: How are you? Fine, thank you. 等问候语的学习。
难点: How are you? 的得体运用。 Fine, thank you.中 fi
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