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2019 初中八年级班主任工作计划 (二篇 )
目录:
2019 初中八年级班主任工作计划一
2019 初中八年级班主任工作计划 3 篇二
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2019 初中八年级班主任工作计划一
由于我刚踏上工作岗位,经验不足,在一些方面还存在着不足
之处,为此,本学期,我会查漏补缺,特制定工作计划如下:
一、班级情况分析
( 一) 总体情况分析
从总体看,经过一年半的培养,本班形成了较好的班风、学
风,整体纪律较好,能够及时完成各项活动,积极参加各种学校组
织的活动,并取得一定成绩,但少部分学生仍不能严格要求自己,
存在一定问题,还需要进一步加强管理。
( 二) 具体情况分析
第一层次,本部分学生学习自觉性强,纪律较好,工作认真,
善于自主管理,需教师加强引导促进学生全面发展。
第二层次,本部分学生学习较认真,但缺乏积极性,不善于表
现自己,有一定能力但不善于发挥,需要及时鼓励,严格要求,培
养其自信。
第三层次,本部分学生自制力较差,各种问题多而复杂,影响
班级发展,需加以关注,严格管理,及时发现问题,解决问题。
第四层次,本部分学生不仅自身问题较多,对班级影响较大,
需时刻关注,及时发现问题,加强与家长的沟通,共同解决问题。
二、班级工作目标
1、全面了解学生,帮助学生克服学习生活上的困难,学会学
习,提高学习效率。
2、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形
成竞争、拼搏、进取的学习风气,全面提高学生的素质。
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3、使每位学生的心理都能健康发展,以平常心对待生活中的人
和事。
4、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩
打下坚实的基础,在保持现有成绩的基础上,努力提高语数外三门
主科成绩,完成好地理、生物毕业会考,力争全班过线, 16 名以上
同学进入年级前百名。
三、班级主要工作
1、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入
手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强班
级凝聚力。
2、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和
积极上进的学习自觉性。
3、制定合适班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们
的思想行为。
4、培养竞争意识,开发创造力,加强思想道德建设。
5、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生
进行思想教育和理想教育,利用多种形式,为青春期的学习生活做
好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理
想,确定人生奋斗目标,做一个人爱祖国,关心他人,有着强烈社
会责任感的新一代接班人。
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2019 初中八年级班主任工作计划 3 篇二
初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八年级二班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运
作。
及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入
手, 养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集
体凝聚力。
4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学
生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之
间。同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和
积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、周贩私活动,征求同学们的意见,及时把
握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管
理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自
主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和
创造力,培养自主学习的习惯。
4 / 12
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学
们 的思想行为。
11、尝试实施班干部轮换制度。评选优秀班干。
12、倡导在班级工作和学习中大力实行 《学生一日常规活动》 ,
培养竞争意识,开发创造力。
13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的情况。
14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长
经常取得联,防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生
写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试
的目标。
16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同
学交往观念,确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作
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