六年级班主任班级管理故事 不忘初心，方得始终.docx

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级班主任班级管理故事 不忘初心，方得始终 有人说世界上最幸福的事情就是有事做，有人爱，有所期待。那么我想我是幸福的。每天在忙碌的课务和作业中度过是幸福的；每天期待着学生一点点的进步是幸福的；每天被人爱着是幸福的，特别是被自己的学生爱着，对我而言是最大的幸福。　　不知不觉，这已是我从教的第三个年头，每一年的转变对我而言都是挑战，然而今年担任六年级班主任是我遇到的最大的挑战。刚得知这个消息的时候，我的内心是忐忑的，虽然去年我也教过六年级，但是当班主任却是第一次，我特别害怕自己的能力不足以胜任这个职位。后来当我得知我们班级是全校“闻名”的班级，有两个全校“最有特色”的学生的时候，我的内心简直是崩溃的。但是年轻就是要敢于拼搏，青春就是要敢于挑战，于是我慢慢调整心态，试着用心去和这群孩子做朋友，因为我始终坚信付出真心，才会得到真心。　　我的真心，我的泪　　理想是丰满的，现实却是骨感的。新学期开学之初繁杂的班主任工作和两个“特色”学生的轮番轰炸，我终于崩溃了。记得那一天我有4节课，加上早自习，午自习，刚好那段时间还要准备一节公开课，简直是忙得晕头转向，中午刚吃完午饭想要坐下来喝口水的时候班里的学生跑来告诉我其中一个“特色学生”又打架了，于是我赶紧赶到班级查看情况，一走进班级一片狼藉，其他学生的书本被“特色学生”撕得一塌糊涂，课桌也东倒西歪。六年级的学生力气比我还大，我去劝阻的时候手臂也被抓伤了，整整一个中午的时间都在处理这件事情，最后好说歹说终于把“特色学生”劝服了。经过这次风波后我真的筋疲力尽，我觉得有必要和孩子们好好谈谈心，于是那天我没有上英语课，而是和孩子们敞开心扉，像朋友一样和孩子们诉说。我感谢孩子没有嫌弃我这个笨拙的没有经验的班主任，感谢他们包容着我的不足，同时也很自责，我觉得是我没有把这个班级管理好，以前的　焦　老师把他们教育的那么优秀，我不希望他们因为我退步。当然我还觉得自己很委屈，于是我没出息的第一次在学生面前落泪了，没想到我的真情流露引起了全班同学的共鸣，大家也开始默默流泪，那个“特色学生”也乖乖地做到了自己的位置上。从那以后孩子们越来越有进步，或许他们感受到了我的真心。　　酸酸甜甜的中午　　于是渐渐地我也感受到了他们的真心，发现原来我的学生是一群多么可爱的学生。又是一个寻常的中午，又是照常的午餐管理，不同寻常的是这个中午是酸酸的，却也是甜甜的。同往常一样，铃声响起，来到教室管理午餐，隐约感到胃不太舒服，于是捂着肚子坐在讲台上吃不下饭。坐在第一排的一个小男生注意到了我的不寻常，于是跑上前来问我是不是身体不舒服，我说没事，就是有点胃疼。没想到过了一会儿，他给我倒了一杯热水，细声细语地对我说：“　张　老师，喝点热水对胃好。”我被这个温暖的小男孩感动了，瞬间觉得整个胃暖暖的。后来其他学生也都察觉到了我的异常，都上来关心我。午餐管理结束回到办公室，突然发现办公桌上多了一瓶酸奶和一张纸条，上面写着“　张　老师，中午看到你不太舒服，想必又是胃疼了，以后记得按时吃饭，不要吃不干净的东西，多喝酸奶帮助消化。如果你生病了我们会很担心的。”看到这些人小鬼大的孩子们居然这么贴心，不争气的我由忍不住哭鼻子了。这个中午虽然胃是酸酸的，但心却是甜甜的。　　我们会一直爱你　　孩子们带给我们的惊喜永远是我们无法想象的，谢谢你们给了我一生中最美好的惊喜。那是普通的不能再普通的一天，上完一天的课，坐在办公室里批改堆积如山的作业。突然我们班的几个小脑袋瓜探头探脑地进来了，我还以为班级里又闯祸了，正想询问，结果这几个小家伙不由分说把我的眼睛蒙上了，两个学生把我跌跌撞撞地搀扶到教室。到了教室学生帮我摘下眼罩，我被眼前的一幕惊呆了。全班齐唱生日快乐歌，投影仪上有一个大大的大白，上面写着　张　老师，生日快乐，你是我们的女神，我们会一直爱你。黑板上则写满了祝福。班级里几个颇有才气的学生还为我写了诗。那是我最幸福的时刻，多么希望时间永远停留在那一刻。事后才知道孩子为了给我这个惊喜已经筹划好久了，他们　向其他　老师四处打听我的生日，还悄悄地策划了这一切。谢谢孩子们的良苦用心，谢谢孩子愿意接受这么不完美的我，谢谢你们爱我，我也会一直一直爱你们。　　我相信一切的安排都是最好的安排，感谢与这群孩子相遇，虽然有苦有泪，但也有甜有笑。我相信只要坚守自己从事教育事业的初心，就会收获满满的感动。不忘初心，方得始终，让我们和孩子们一起成长。