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- 2021-03-09 发布于天津
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小学一年级上学期数学说课稿【三篇】
【篇一】
一、讲讲我对教材的理解:
《买铅笔》是北师大版小学数学第一册第七单元 ( 加减二 ) 的第一
课时。本课教学是在学生学习了 20 以内的进位加, 以及 10 以内加减
法,初步感知了加减法之间的关系的基础上进行的。 是今后学生学习
100 以内数的加减法的基础。
教材提供的主题图是小白兔到袋鼠的文具商店买铅笔情景。主题
图中已经出示了数学问题:“ 15 支铅笔,卖出 9 支,还剩多少支 ?”
我认为本课的主题图给出的数学问题太直接,学生没有思维的空间。
因此在教学时我把主题图进行了改进。 把主题图中袋鼠提出的数学问
题改为“有 15 支铅笔”这一条件, 这样,让学生自己去观察主题图,
从图中找出有用的数学信息, 再根据相应的信息提出问题, 从而培养
学生的观察能力、获取
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